1. 2014
  2. Рекомендации по здоровьесбережению молодого преподавателя вуза

    Петанова, Е. И., 2014, Рекомендации по здоровьесбережению молодого преподавателя вуза.

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференцийстатья в сборнике материалов конференциинаучная

  3. Сравнительный анализ тенденций к самоактуализации у студентов-первокурсников

    Петанова, Е. И. & Лобанова, Л. О., 2014, Сравнительный анализ тенденций к самоактуализации у студентов-первокурсников. стр. 131-132

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференцийстатья в сборнике материалов конференциинаучная

  4. Я концепция как фактор социальной адаптации китайских студентов к обучению в российском вузе (статья).

    Петанова, Е. И. & Ван, С., 2014, Я концепция как фактор социальной адаптации китайских студентов к обучению в российском вузе (статья)..

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференцийстатья в сборникенаучная

  5. 2013
  6. Механизмы толерантной коммуникации у российских и китайских студентов.

    Петанова, Е. И. & Лю, Ц., 2013, Механизмы толерантной коммуникации у российских и китайских студентов..

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференцийстатья в сборникенаучная

  7. Психология преподавателя. Учебно-методическое пособие.

    Петанова, Е. И., 2013, Издательский Центр «Академия».

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборникиучебное-методическое пособиеучебная

  8. Современные образовательные технологии

    Бордовская, Н. В., Даринская, Л. А., Костромина, С. Н., Молодцова, Г. И., Жебровская, О. О., Розум, С. И., Дудченко, З. Ф., Дандарова, Ж. К., Петанова, Е. И., Москвичева, Н. Л. & Бродская, И. М., 2013, 2-е изд., стер. ред. М.: КНОРУС. 432 стр.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборникиучебное-методическое пособиеучебная

  9. Сознательная саморегуляция, реализуемая в конфликтной ситуации российскими и китайскими студентами

    Петанова, Е. И. & Лю, Ц., 2013, Сознательная саморегуляция, реализуемая в конфликтной ситуации российскими и китайскими студентами.

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференцийстатья в сборнике материалов конференциинаучная

  10. 2012
  11. Акцентуации характера» как фактор риска развития симптомов «эмоционального выгорания» у будущих преподавателей высшей школы.

    Петанова, Е. И., 2012, Акцентуации характера» как фактор риска развития симптомов «эмоционального выгорания» у будущих преподавателей высшей школы..

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференцийстатья в сборникенаучная

  12. Симптоматическая коррекция поведения человека. Учебно-методическое пособие

    Петанова, Е. И., 2012, Издательский Центр «Академия».

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборникиучебное-методическое пособиеучебная

  13. Способность к саморегуляции студентов-психологов в контексте их учебной и профессиональной успешности.

    Петанова, Е. И. & Бахчеева, Э. П., 2012, Способность к саморегуляции студентов-психологов в контексте их учебной и профессиональной успешности..

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференцийстатья в сборникенаучная

ID: 153620