1 - 3 из 3Размер страницы: 10
Сортировать по:: Год публикации
  1. 2024

  2. Word Recognition Efficiency Among Adolescences with Visual Dyslexia: An Accessibility Study in Russian

    Бурдына, А. В., Никонова, Я. Е. & Алексеева, С. В., 2024, (Принято в печать).

    Результаты исследований: Материалы конференций › материалы › Рецензирование

  3. Чтение псевдослов, слов и текстов русскоговорящими подростками, учащимися в 8-11 классах

    Алексеева, С. В., Бурдына, А. В., Лезина, А. Д., Никонова, Я. Е., Колтунцева, В. Е. & Черевик, А. С., 2024, (Принято в печать) в: Российский журнал когнитивной науки.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  4. 2023

  5. Чтение вслух текста на русском языке как инструмент для выявления риска дислексии у подростков 14-17 лет

    Лезина, А. Д., Никонова, Я. Е., Черевик, А. С., Шатковская, И. Г. & Алексеева, С. В., 2023, стр. 599-603.

    Результаты исследований: Материалы конференций › материалы › Рецензирование

ID: 45545212