Результаты

1. Задачный подход в подготовке педагогов: опыт интеграции нейросетей в проектирование учебных задач

   Результаты исследований: Материалы конференций › тезисы › Рецензирование

2. Трансформация типовых учебных задач в обогащённые: процедура, примеры и проверка соответствия ФГОС

   Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › тезисы в сборнике материалов конференции › Рецензирование

3. АНАЛИЗ УЧЕБНЫХ ЗАДАЧ ПО ПЕДАГОГИКЕ, НАПРАВЛЕННЫХ НА ФОРМИРОВАНИЕ УНИВЕРСАЛЬНЫХ И ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ

   Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

Просмотреть все (11) »