141 - 150 из 311Размер страницы: 10
Сортировать по:: Год публикации
  1. 2016

  2. Методологические проблемы оценки уровня невербальной коммуникации младших школьников с легкой умственной отсталостью

    Защиринская, О. В., Малахова, А. & Рыбников, В., 2016, в: УЧЕНЫЕ ЗАПИСКИ УНИВЕРСИТЕТА ИМ. П.Ф. ЛЕСГАФТА. 12, стр. 184-189

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья

  3. Навыки невербальной коммуникации как фактор социальной адаптации школьников с легкой умственной отсталостью

    Солодков, А. С., Защиринская, О. В., Малахова, А. Н. & Ятманов, А. Н., 2016, в: УЧЕНЫЕ ЗАПИСКИ УНИВЕРСИТЕТА ИМ. П.Ф. ЛЕСГАФТА. 1 (131), стр. 323-327

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  4. Невербальная коммуникация лиц с умственной отсталостью: теоретический абрис проблемы с позиции когнитивно-поведенческого подхода

    Защиринская, О. В., 2016, в: Наука. Мысль. 6-2, стр. 80-87

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  5. Особенности профессионального выгорания у педагогов различных типов образовательных учреждений

    Защиринская, О. В. & Морарь, И., 2016, Инновации в медицине, психологии и педагогике: Материалы VII Международной научно-практической конференции. Новосибирск: ООО «Немо Пресс», стр. 154-159

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › научная

  6. Оценки учителями коммуникативных способностей первоклассников, различных по интеллектуальным способностям

    Защиринская, О. В., Шингаев, С. & Малахова, А., 2016, в: УЧЕНЫЕ ЗАПИСКИ УНИВЕРСИТЕТА ИМ. П.Ф. ЛЕСГАФТА. 5 (135) , стр. 278-283

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья

  7. Понимание подростками с различным уровнем интеллектуального развития жанровых картин и текстов

    Защиринская, О. В., Николаева, Е. И. & Шелепин, Е. Ю., 2016, Психофизиологические и нейролингвистические аспекты процесса распознавания вербальных и невербальных паттернов коммуникации: Коллективная монография. Издательство «ВВМ», стр. 191-202

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › глава/раздел › научная › Рецензирование

  8. Понимание текстов и изображений подростками с интеллектуальной недостаточностью

    Защиринская, О. В. & Немировская, К. А., 2016, Педиатрия Санкт-Петербурга: опыт, инновации, достижения: Материалы VIII Российского форума с международным участием . ИТЦ "Символ", стр. 92–98

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › научная

  9. Понимание текстов старшеклассниками с легкой умственной отсталостью

    Защиринская, О. В., 2016, Ананьевские чтения – 2016 Психология: вчера, сегодня, завтра. Материалы международной научной конференции.. Том 2. стр. 78-79 2 стр.

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › научная

  10. Психическая травма как результат влияния трудных жизненных ситуаций

    Защиринская, О. В., 2016, в: СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА: ТЕОРИИ, МЕТОДЫ, ПРАКТИКА . 1, 5, стр. 24-33

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья

  11. ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ И НЕЙРОЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОЦЕССА РАСПОЗНАВАНИЯ ВЕРБАЛЬНЫХ И НЕВЕРБАЛЬНЫХ ПАТТЕРНОВ КОММУНИКАЦИИ

    Черниговская, Т. В., Шелепин, Е. Ю., Защиринская, О. В., Николаева, Е. И., Алексеева, С. В., Добрего, А. С., Жукова (Борачук), О. В., Петрова, Т. Е., Подвигина, Д. Н., Прокопеня, В. К., Риехакайнен, Е. И., Чернова, Д. А. & Шелепин, Ю. Е., 2016, СПб: Издательство «ВВМ». 203 стр.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборники › книга, в т.ч. монография, учебник

Назад 1...11 12 13 14 15 16 17 18 ...32 Далее

ID: 161066