101 - 110 из 152Размер страницы: 10
Сортировать по:: Год публикации
  1. 2012

  2. Формирование и оценка коммуникативной компетенции билингвов в процессе двуязычного образования: Коллективная монография

    Никунласси, А., Юрков, Е. Е., Протасова, Е. Ю. & Попова, Т. И., 2012, СПб: Издательский дом "Мир русского слова". 640 стр.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборники › книга, в т.ч. монография, учебник › Рецензирование

  3. 2011

  4. Коммуникативная компетенция детей-билингвов: проблемы измерения и оценки

    Юрков, Е. Е. & Попова, Т. И., 2011, Материалы Международной научной конференции «Двуязычное образование: теория и практика» (26-28 апреля 2011 г., Хельсинки, Финляндия)/ Под ред. М.В.Копотева, Е.Ю.Протасовой.. "Златоуст", стр. 415, 311-312

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике

  5. Метаязыковая рефлексия в комментариях пользователей Интернета

    Вознесенская, И. М. & Попова, Т. И., 2011, 12 Конгресс МАПРЯЛ. Русский язык и литература во времени и пространстве/ Под ред. Вербицкой Л.А., Лю Лиминя, Юркова Е.Е.. Shanghai foreign language education press, стр. 834, 475-479

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике

  6. Методология измерения коммуникативной компетенции детей-билингвов

    Юрков, Е. Е., Попова, Т. И. & Лазарева, О. А., 2011, 12 Конгресс МАПРЯЛ. Русский язык и литература во времени и пространстве/ Под ред. Вербицкой Л.А., Лю Лиминя, Юркова Е.Е.. Shanghai foreign language education press, стр. 749, 747-749

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике

  7. Основные текстовые категории и воспринимаемость текста

    Попова, Т. И., 2011, ХХХIX Международная филологическая конференция. Вып.22. Русский язык как иностранный и методика его преподавания: 60-летие преподавания РКИ в СПбГУ. 15-20 марта 2010 г.. Издательство Санкт-Петербургского университета, стр. 245,142-146

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике

  8. Параграфы 3.2, 4.1, 4.3

    Попова, Т. И., 2011, ЮРАЙТ.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборники › учебное пособие

  9. Текст: теоретические основания и принципы анализа: учебно-научное пособие

    Рогова, К. А., Вознесенская, И. М., Колесова, Д. В., Попова, Т. И., Реброва, И. В., Хорохордина, О. В. & Шкурина, Н. В., 2011, Санкт-Петербург: "Златоуст". 462 стр.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборники › учебное-методическое пособие › Рецензирование

  10. Типы семантической связности реплик в публичном диалоге

    Попова, Т. И., 2011, в: ЗАПИСКИ ГОРНОГО ИНСТИТУТА. 193, стр. 249-252

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья

  11. Ч.2. Гл.6. Анализ текстов в аспекте категории воспринимаемости

    Попова, Т. И., 2011, "Златоуст".

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборники › учебное-методическое пособие

  12. Часть 1. Глава 5. Воспрнимаемость

    Попова, Т. И., 2011, "Златоуст".

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборники › учебное-методическое пособие

Назад 1...7 8 9 10 11 12 13 14 ...16 Далее

ID: 185686