1 - 10 из 42Размер страницы: 10
Сортировать по:: Год публикации
  1. 2021

  2. Stress in the onset and aggravation of learning disabilities

    Burenkova, O. V., Naumova, O. Y. & Grigorenko, E. L., 1 сен 2021, в: Developmental Review. 61, 13 стр., 100968.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  3. Early institutionalized care disrupts the development of emotion processing in prosody

    Chinn, L. K., Ovchinnikova, I., Sukmanova, A. A., Davydova, A. O. & Grigorenko, E. L., мая 2021, в: Development and Psychopathology. 33, 2, стр. 421-430 10 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  4. 2020

  5. Correction to: Criminal Behavior and School Discipline in Juvenile Justice-Involved Youth with Autism (Journal of Autism and Developmental Disorders, (2019), 49, 6, (2268-2280), 10.1007/s10803-019-03883-8)

    Slaughter, A. M., Hein, S., Hong, J. H., Mire, S. S. & Grigorenko, E. L., 4 апр 2020, (Электронная публикация перед печатью) в: Journal of Autism and Developmental Disorders.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › комментарий, выступление › Рецензирование

  6. 2019

  7. Genome-Wide Homozygosity Mapping Reveals Genes Associated With Cognitive Ability in Children From Saudi Arabia

    Kornilov, S. A., Tan, M., Aljughaiman, A., Naumova, O. Y. & Grigorenko, E. L., 18 сен 2019, в: Frontiers in Genetics. 10, 888.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  8. 2018

  9. Проективные методы в диагностике нарушений развития личности в детском возрасте

    Колосова, Т. А. & Чиркова, Ю. В., дек 2018, 978-5-534-05895-6: ЮРАЙТ. 218 стр.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборники › книга, в т.ч. монография, учебник › учебная › Рецензирование

  10. Половой диморфизм дизорфографических проявлений в контексте нейропсихологического анализа

    Бизюк, А. П., Кац, Е. Э., Колосова, Т. А. & Сорокин, В. М., ноя 2018, в: Мир педагогики и психологии. 11(28), стр. 191-198

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья

  11. 2017

  12. Attitude to parents and family values in young people having sensory impairments

    Бучкина, И. П., Посохова, С. Т., Коновалова, Н. Л., Сорокин, В. М., Колосова, Т. А., Демьянов, Ю. Г. & Диденко, Е. Я., дек 2017, в: Eurasian Journal of Analytical Chemistry. 12, 7b, стр. 1499-1504 6 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  13. Нейропсихологические аспекты изучения дизорфографии у младших школьников

    Колосова, Т. А., Кац, Е. Э. & Бизюк, А. П., окт 2017, Ананьевские чтения – 2017: Преемственность в психологической науке: В.М. Бехтерев, Б.Г. Ананьев, Б.Ф. Ломов: материалы международной научной конференции, 24–26 октября 2017 г. СПб: Айсинг, стр. 389-390

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › тезисы в сборнике материалов конференции

  14. Модель защитно-совладающего поведения детей и подростков с легкой степенью умственной отсталости

    Колосова, Т. А., мар 2017, в: ПСИХОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ. 3, стр. 24 32 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья

  15. Клинико-психологические особенности старших подростков с аномалиями характера, совершивших уголовно наказуемый деликт

    Бучкина, И. П. & Золотов, И. Е., 2017, Психология XXI века: системный подход и междисциплинарные исследования: Сборник научных трудов участников международной научной конференции молодых ученых. В 2-х тт.. СПб, Том 2. стр. 120-127

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › Рецензирование

Назад 1 2 3 4 5 Далее

ID: 30560