1. 2017
  2. Организация времени в автобиографическом нарративе

    Аванесян, М. О., 25 апр 2017, в: ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ. 10, 52, стр. 4 12 стр., 4.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданияхстатьяРецензирование

  3. Тип отношения к болезни в контексте здорового образа жизни у студентов на начальном этапе профессионального развития

    Муртазина, И. Р. & Петраш, М. Д., 25 янв 2017, в: НАУКА, ОБРАЗОВАНИЕ И КУЛЬТУРА. 16, 1

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданияхстатьяРецензирование

  4. A Psycho-Pedagogical Model for Evaluating Effectiveness of Students’ Learning on the Basis of Electronic Visual Rows

    Kostromina, S., Gnedykh, D. & Molodtsova, G., 2017, Optimizing Human-Computer Interaction With Emerging Technologies. USA, IGI Global.. стр. 183-209

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференцийглава/разделнаучная

  5. Engelsted N. Catching up with Aristotle: A journey in quest of general psychology // SpringerBriefs. Theoretical Advances in Psychology. Cham, Switzerland: Springer, 2017. 157 p.

    Мироненко, И. А., 2017, в: ВОПРОСЫ ПСИХОЛОГИИ (VOPROSY PSIKHOLOGII). 2017, 2, стр. 161-162 2 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданияхрецензияРецензирование

  6. Psychological Support Programs For Foreign Students: Accounting Values And Coping Strategies

    Darinskaia, L., Moskvicheva, N. & Molodtsova, G., 2017, Clinical & Counselling Psychology - CPSYC 2017: Proceedings of the 5th International Congress on Clinical & Counselling Psychology (CPSYC 2017). Future Academy, стр. 32-41 (The European Proceedings of Social & Behavioural Sciences EpSBS
; том 12).

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференцийстатья в сборнике материалов конференциинаучная

  7. Russian university teachers’ ideas about pedagogic frailty

    Гнедых, Д. С., Костромина, С. Н. & Рущак, Е. А., 2017, в: Knowledge Management and E-Learning. 9(3)

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданияхстатьяРецензирование

  8. Stress de l’évaluation scolaire : un nouveau regard sur un problème ancien

    Prokofieva, V., Brandt-Pomares, P., Velay, J-L., Hérold, J. F. & Kostromina, S., 2017, в: Recherches & Educations. 2, 18, стр. 3-15

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданияхстатьяРецензирование

  9. The interrelationship between cognitive control and academic success of first-year students: An interdisciplinary study

    Kostromina, S. N., Mkrtychian, N. A., Kurmakaeva, D. M. & Gnedykh, D. S., 2017, в: Psychology in Russia: State of the Art. 10, 4, стр. 60-75

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданияхстатьяРецензирование

  10. Будущее в проекции выбора профессии

    Костромина, С. Н., Посохова, С. Т. & Борисова, Е. А., 2017, Перспектива человека: будущее как универсалия: Сборник статей научно-теоретической конференции. СПб: ALITER , стр. 41-64

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференцийстатья в сборнике материалов конференциинаучная

  11. Взаимосвязь показателей качества жизни и копинг-стратегий взрослых с разным уровнем самосохранительного поведения

    Муртазина, И. Р., 2017, в: European Social Science Journal. 12, 2, стр. 303-313

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданияхстатьяРецензирование

ID: 30521