Search
Front page
Activities
Organizational units
Projects
Persons
Data sets
Research output
Press/Media
About
Troublesome Verbs: Bring/Take/Fetch/Get. Учебные задания по грамматике английского языка (когнитивный подход) для студентов Факультета иностранных языков
Research output
:
Book/Report/Anthology
›
Teaching manual
›
peer-review
Department of English for Students in Philology and Arts
Overview
Cite this
Екатерина Борисовна Жулина
Original language
Russian
Publisher
Издательство Санкт-Петербургского университета
Number of pages
21
State
Published -
27 Dec 2018
Scopus subject areas
Arts and Humanities(all)
Research areas
cognitive linguistics, cognitive grammar, English verb
ID: 42331482