Standard

Идеоэтническая специфика пунктуационных систем русского и английского языков и её влияние на процесс усвоения русской пунктуации американскими студентами, изучающими русский язык как иностранный. / Румянцева, Елена Владимировна.

Профессионально-ориентированное обучение языкам: реальность и перспективы: Сборник статей участников ежегодной Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. ed. / Н.И. Черенкова; К.Н. Антонова; М.А. Суворова. СПб. : Издательство Санкт-Петебургского государственного экономического университета, 2019. p. 93-97.

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research

Harvard

Румянцева, ЕВ 2019, Идеоэтническая специфика пунктуационных систем русского и английского языков и её влияние на процесс усвоения русской пунктуации американскими студентами, изучающими русский язык как иностранный. in НИ Черенкова, КН Антонова & МА Суворова (eds), Профессионально-ориентированное обучение языкам: реальность и перспективы: Сборник статей участников ежегодной Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. Издательство Санкт-Петебургского государственного экономического университета, СПб., pp. 93-97, Ежегодная Всероссийская научно-практическая конференции с международным участием
ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКАМ: РЕАЛЬНОСТЬ И ПЕРСПЕКТИВЫ, Санкт-Петербург, Russian Federation, 19/02/19.

APA

Румянцева, Е. В. (2019). Идеоэтническая специфика пунктуационных систем русского и английского языков и её влияние на процесс усвоения русской пунктуации американскими студентами, изучающими русский язык как иностранный. In Н. И. Черенкова, К. Н. Антонова, & М. А. Суворова (Eds.), Профессионально-ориентированное обучение языкам: реальность и перспективы: Сборник статей участников ежегодной Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (pp. 93-97). Издательство Санкт-Петебургского государственного экономического университета.

Vancouver

Румянцева ЕВ. Идеоэтническая специфика пунктуационных систем русского и английского языков и её влияние на процесс усвоения русской пунктуации американскими студентами, изучающими русский язык как иностранный. In Черенкова НИ, Антонова КН, Суворова МА, editors, Профессионально-ориентированное обучение языкам: реальность и перспективы: Сборник статей участников ежегодной Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. СПб.: Издательство Санкт-Петебургского государственного экономического университета. 2019. p. 93-97

Author

Румянцева, Елена Владимировна. / Идеоэтническая специфика пунктуационных систем русского и английского языков и её влияние на процесс усвоения русской пунктуации американскими студентами, изучающими русский язык как иностранный. Профессионально-ориентированное обучение языкам: реальность и перспективы: Сборник статей участников ежегодной Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. editor / Н.И. Черенкова ; К.Н. Антонова ; М.А. Суворова. СПб. : Издательство Санкт-Петебургского государственного экономического университета, 2019. pp. 93-97

BibTeX

@inproceedings{c0b5762f12354954855f9bd2df9d25c3,
title = "Идеоэтническая специфика пунктуационных систем русского и английского языков и её влияние на процесс усвоения русской пунктуации американскими студентами, изучающими русский язык как иностранный",
abstract = "Статья посвящена проблеме усвоения русской пунктуационной системы американскими учащимися. Рассматриваются факторы, влияющие на формирование идеоэтнической специфики пунктуационных систем русского и английского языков, которая, в свою очередь, определяет появление интерференции при изучении американскими учащимися русской пунктуации. Приводятся результаты эксперимента, направленного на выделение основных зон русской пунктуации, требующих специальной проработки на занятиях письменной речью с американскими студентами.",
keywords = "РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ИНОСТРАННЫЙ, пунктуация, ИДЕОЭТНИЧЕСКАЯ СПЕЦИФИКА, запятая",
author = "Румянцева, {Елена Владимировна}",
year = "2019",
language = "русский",
isbn = "9785731045896",
pages = "93--97",
editor = "Н.И. Черенкова and К.Н. Антонова and М.А. Суворова",
booktitle = "Профессионально-ориентированное обучение языкам: реальность и перспективы",
publisher = "Издательство Санкт-Петебургского государственного экономического университета",
address = "Российская Федерация",
note = "Ежегодная Всероссийская научно-практическая конференции с международным участием<br/>ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКАМ: РЕАЛЬНОСТЬ И ПЕРСПЕКТИВЫ ; Conference date: 19-02-2019 Through 20-02-2019",

}

RIS

TY - GEN

T1 - Идеоэтническая специфика пунктуационных систем русского и английского языков и её влияние на процесс усвоения русской пунктуации американскими студентами, изучающими русский язык как иностранный

AU - Румянцева, Елена Владимировна

PY - 2019

Y1 - 2019

N2 - Статья посвящена проблеме усвоения русской пунктуационной системы американскими учащимися. Рассматриваются факторы, влияющие на формирование идеоэтнической специфики пунктуационных систем русского и английского языков, которая, в свою очередь, определяет появление интерференции при изучении американскими учащимися русской пунктуации. Приводятся результаты эксперимента, направленного на выделение основных зон русской пунктуации, требующих специальной проработки на занятиях письменной речью с американскими студентами.

AB - Статья посвящена проблеме усвоения русской пунктуационной системы американскими учащимися. Рассматриваются факторы, влияющие на формирование идеоэтнической специфики пунктуационных систем русского и английского языков, которая, в свою очередь, определяет появление интерференции при изучении американскими учащимися русской пунктуации. Приводятся результаты эксперимента, направленного на выделение основных зон русской пунктуации, требующих специальной проработки на занятиях письменной речью с американскими студентами.

KW - РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ИНОСТРАННЫЙ

KW - пунктуация

KW - ИДЕОЭТНИЧЕСКАЯ СПЕЦИФИКА

KW - запятая

UR - https://elibrary.ru/item.asp?id=41144179

M3 - статья в сборнике материалов конференции

SN - 9785731045896

SP - 93

EP - 97

BT - Профессионально-ориентированное обучение языкам: реальность и перспективы

A2 - Черенкова, Н.И.

A2 - Антонова, К.Н.

A2 - Суворова, М.А.

PB - Издательство Санкт-Петебургского государственного экономического университета

CY - СПб.

T2 - Ежегодная Всероссийская научно-практическая конференции с международным участием<br/>ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКАМ: РЕАЛЬНОСТЬ И ПЕРСПЕКТИВЫ

Y2 - 19 February 2019 through 20 February 2019

ER -

ID: 45084055