В статье приводится анализ дистанционных способов обучения по первой помощи. Дана характеристика проведения учебных занятий с использованием авторского программного комплекса, направленного на освоение обучающимися компетенции "быть способным выбирать алгоритм оказания первой помощи в различных условиях обстановки". Рассматривается применение прикладной программы «Обучающий комплекс оказания первой помощи» для правильного диагностирования состояния, в котором необходимо оказание первой по-мощи. Приводится порядок работы обучающегося в программном комплексе с использованием контрольно-измерительных материалов. Автором отмечается положительный результат проведения дистанционного способа проведения текущего контроля