В статье рассматриваются особенности современной активной педагогики, где на смену прежней репродуктивной приходит новая - интерпретационная.
Original languageRussian
Pages (from-to)60-62
JournalМЕЖДУНАРОДНАЯ НАУЧНАЯ ШКОЛА ПСИХОЛОГИИ И ПЕДАГОГИКИ
Issue number11 (19)
StatePublished - 2015

ID: 5822603