В статье рассматриваются особенности современной активной педагогики, где на смену прежней репродуктивной приходит новая - интерпретационная.
Язык оригиналарусский
Страницы (с-по)60-62
ЖурналМЕЖДУНАРОДНАЯ НАУЧНАЯ ШКОЛА ПСИХОЛОГИИ И ПЕДАГОГИКИ
Номер выпуска11 (19)
СостояниеОпубликовано - 2015

    Области исследований

  • активная педагогика, личностно-деятельностный подход, коммуникативная компетенция, ситуативно-тематический принцип

ID: 5822603