Для полноценного овладения иностранным (в том числе русским) языком необходимо знакомить учащихся не только с грамматикой и лексиконом кодифицированного языка, а также с литературой на этом языке, но и с особенностями повседневной устной речи. Учебный материал нового типа представляет Звуковой корпус русского языка, фиксирующий естественную речь его носителей. На этом материале, в рамках так называемой речевой лексикографии, разрабатывается ряд инновационных лексикографических проектов: словари редуцированных форм (тыща, кагорится), прагматем (здра-а-астье пожалуста, это самое, типа того) и контекстных экспрессем (бабец, гонево) повседневной русской речи. Как сам звуковой материал, так и предлагаемые словари могут быть полезны и в практике преподавания русского языка как иностранного, и в практике перевода на другие языки современных русскоязычных текстов, часто отражающих речевую стихию.