Внедрение системы «образование-наука-практика» в учебный процесс на кафедре физиологии создает основу клинического мышления.

Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

Original language	Undefined
Pages (from-to)	163
Journal	Здоровье - основа человеческого потенциала. Проблемы и пути их решения.
Issue number	5
State	Published - 2010

ID: 5190703