ОСОЗНАВАЕМЫЕ И НЕОСОЗНАВАЕМЫЕ ПРОЦЕССЫ В ЗАДАЧЕ АРИФМЕТИЧЕСКОГО ПРАЙМИНГА ЗАВИСЯТ ОТ УРОВНЯ АРИФМЕТИЧЕСКОГО НАВЫКА

Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

Original language	Russian
Journal	РОССИЙСКИЙ ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЙ ЖУРНАЛ ИМ. И.М. СЕЧЕНОВА
Volume	110
Issue number	3
State	Accepted/In press - 2024

ID: 119245874