Research output

  1. Conscious and Unconscious Processes in the Arithmetic Priming Task Depend on the Arithmetic Skill

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  2. Assessment of Speech Intelligibility in Preschoolers

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference abstracts › Research › peer-review

  3. Functional Connectivity of Brain Regions Resulting from Learning Unfamiliar Words: Word Frequency Effect

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research › peer-review

View all (98) »

Projects

  1. Роль сознательных и рефлекторных (бессознательных) когнитивных процессов в формировании арифметической успешности: 2024 г. этап 2

    Project: Grant fulfilment › Grant stage fulfilment

  2. Усвоение родного языка и коммуникативная компетенция у детей с долингвальной нейросенсорной тугоухостью: клинические, нейрофизиологические и поведенческие корреляты: 2024 г. - этап 2

    Project: Grant fulfilment › Grant stage fulfilment

  3. Роль сознательных и рефлекторных (бессознательных) когнитивных процессов в формировании арифметической успешности: 2023 г. этап 1

    Project: Grant fulfilment › Grant stage fulfilment

View all () »

Activities

  1. Math anxiety affects conscious and unconscious math performance

    Activity: Conference talk types › poster

  2. ОСОБЕННОСТИ ЭЛЕКТРОФИЗИОЛОГИЧЕСКИХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ ОСОЗНАВАЕМЫХ И НЕОСОЗНАВАЕМЫХ ПРОЦЕССОВ У ИСПЫТУЕМЫХ С ВЫСОКИМ УРОВНЕМ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ТРЕВОЖНОСТИ

    Activity: Conference talk types › poster

  3. АРИФМЕТИЧЕСКИЙ ЭФФЕКТ ПОЗДНЕГО ПОЗИТИВНОГО КОМПОНЕНТА ПРИ НЕОСОЗНАВАЕМОМ ВОСПРИЯТИИ

    Activity: Conference talk types › poster

View all (19) »

ID: 213570