Standard

Функциональное значение паратекста в исторических эссе и драмах П.Мериме о Лжедмитрии. / Боярская, Татьяна Юрьевна.

In: Многоязычие в образовательном пространстве, Vol. 16, No. 3(22), 07.08.2024, p. 294 - 302.

Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

Harvard

Боярская, ТЮ 2024, 'Функциональное значение паратекста в исторических эссе и драмах П.Мериме о Лжедмитрии', Многоязычие в образовательном пространстве, vol. 16, no. 3(22), pp. 294 - 302. https://doi.org/МНОГОЯЗЫЧИЕ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ Учредители: Удмуртский государственный университет ISSN: 2500-3267eISSN: 2500-0748

APA

Боярская, Т. Ю. (2024). Функциональное значение паратекста в исторических эссе и драмах П.Мериме о Лжедмитрии. Многоязычие в образовательном пространстве, 16(3(22)), 294 - 302. https://doi.org/МНОГОЯЗЫЧИЕ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ Учредители: Удмуртский государственный университет ISSN: 2500-3267eISSN: 2500-0748

Vancouver

Боярская ТЮ. Функциональное значение паратекста в исторических эссе и драмах П.Мериме о Лжедмитрии. Многоязычие в образовательном пространстве. 2024 Aug 7;16(3(22)):294 - 302. https://doi.org/МНОГОЯЗЫЧИЕ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ Учредители: Удмуртский государственный университет ISSN: 2500-3267eISSN: 2500-0748

Author

Боярская, Татьяна Юрьевна. / Функциональное значение паратекста в исторических эссе и драмах П.Мериме о Лжедмитрии. In: Многоязычие в образовательном пространстве. 2024 ; Vol. 16, No. 3(22). pp. 294 - 302.

BibTeX

@article{30bf5599ea7b4512b7183b9d35598a74,
title = "Функциональное значение паратекста в исторических эссе и драмах П.Мериме о Лжедмитрии",
abstract = "Данная статья посвящена анализу функционального значения паратекста (названий, примечаний, приложений и ремарок), направленному на изучение особенностей основного текста эссе и драм, составивших серию произведений Мериме о Лжедмитрии. Ее актуальность обусловлена недостаточной изученностью темы, заявленной в названии. Цель работы состоит в выявлении авторской интенции, преломленной в текстах с одинаковым тематическим составом и жанровой схожестью, и в выяснении причины переноса сроков их публикации. Ее методическая основа представлена синтезом историко-культурного подхода и элементов нарратологии. Проведенный анализ выявил полифункциональность паратекста. Его основное значение заключается в метатекстовой функции комментария. Так, в примечания включены толкование исторических реалий и перевод иностранных заимствований. Представленные в приложениях исторические документы призваны отразить объективность автора в изложении и оценке описываемых событий...",
keywords = "МЕРИМЕ, ЛЖЕДМИТРИЙ, ИСТОРИЧЕСКОЕ ЭССЕ, ДРАМАТИЧЕСКОЕ ПЕРЕЛОЖЕНИЕ, ПАРАТЕКСТ, ФУНКЦИОНАЛЬНОЕ ЗНАЧЕНИЕ",
author = "Боярская, {Татьяна Юрьевна}",
year = "2024",
month = aug,
day = "7",
doi = "МНОГОЯЗЫЧИЕ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ Учредители: Удмуртский государственный университет ISSN: 2500-3267eISSN: 2500-0748",
language = "русский",
volume = "16",
pages = "294 -- 302",
journal = "Многоязычие в образовательном пространстве",
issn = "2500-3267",
publisher = "Удмуртский государственный университет",
number = "3(22)",

}

RIS

TY - JOUR

T1 - Функциональное значение паратекста в исторических эссе и драмах П.Мериме о Лжедмитрии

AU - Боярская, Татьяна Юрьевна

PY - 2024/8/7

Y1 - 2024/8/7

N2 - Данная статья посвящена анализу функционального значения паратекста (названий, примечаний, приложений и ремарок), направленному на изучение особенностей основного текста эссе и драм, составивших серию произведений Мериме о Лжедмитрии. Ее актуальность обусловлена недостаточной изученностью темы, заявленной в названии. Цель работы состоит в выявлении авторской интенции, преломленной в текстах с одинаковым тематическим составом и жанровой схожестью, и в выяснении причины переноса сроков их публикации. Ее методическая основа представлена синтезом историко-культурного подхода и элементов нарратологии. Проведенный анализ выявил полифункциональность паратекста. Его основное значение заключается в метатекстовой функции комментария. Так, в примечания включены толкование исторических реалий и перевод иностранных заимствований. Представленные в приложениях исторические документы призваны отразить объективность автора в изложении и оценке описываемых событий...

AB - Данная статья посвящена анализу функционального значения паратекста (названий, примечаний, приложений и ремарок), направленному на изучение особенностей основного текста эссе и драм, составивших серию произведений Мериме о Лжедмитрии. Ее актуальность обусловлена недостаточной изученностью темы, заявленной в названии. Цель работы состоит в выявлении авторской интенции, преломленной в текстах с одинаковым тематическим составом и жанровой схожестью, и в выяснении причины переноса сроков их публикации. Ее методическая основа представлена синтезом историко-культурного подхода и элементов нарратологии. Проведенный анализ выявил полифункциональность паратекста. Его основное значение заключается в метатекстовой функции комментария. Так, в примечания включены толкование исторических реалий и перевод иностранных заимствований. Представленные в приложениях исторические документы призваны отразить объективность автора в изложении и оценке описываемых событий...

KW - МЕРИМЕ, ЛЖЕДМИТРИЙ, ИСТОРИЧЕСКОЕ ЭССЕ, ДРАМАТИЧЕСКОЕ ПЕРЕЛОЖЕНИЕ, ПАРАТЕКСТ, ФУНКЦИОНАЛЬНОЕ ЗНАЧЕНИЕ

U2 - МНОГОЯЗЫЧИЕ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ Учредители: Удмуртский государственный университет ISSN: 2500-3267eISSN: 2500-0748

DO - МНОГОЯЗЫЧИЕ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ Учредители: Удмуртский государственный университет ISSN: 2500-3267eISSN: 2500-0748

M3 - статья

VL - 16

SP - 294

EP - 302

JO - Многоязычие в образовательном пространстве

JF - Многоязычие в образовательном пространстве

SN - 2500-3267

IS - 3(22)

ER -

ID: 131279435