Standard

Игровой фонетический он-лайн тест: статистический анализ результатов китайских и российских студентов. / Павловская, Ирина Юрьевна; Королева, Наталья Алексеевна.

In: Тестология, No. 2(14), 03.2020, p. 77-89.

Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

Harvard

Павловская, ИЮ & Королева, НА 2020, 'Игровой фонетический он-лайн тест: статистический анализ результатов китайских и российских студентов', Тестология, no. 2(14), pp. 77-89.

APA

Павловская, И. Ю., & Королева, Н. А. (2020). Игровой фонетический он-лайн тест: статистический анализ результатов китайских и российских студентов. Тестология, (2(14)), 77-89.

Vancouver

Павловская ИЮ, Королева НА. Игровой фонетический он-лайн тест: статистический анализ результатов китайских и российских студентов. Тестология. 2020 Mar;(2(14)):77-89.

Author

Павловская, Ирина Юрьевна ; Королева, Наталья Алексеевна. / Игровой фонетический он-лайн тест: статистический анализ результатов китайских и российских студентов. In: Тестология. 2020 ; No. 2(14). pp. 77-89.

BibTeX

@article{1f5d550162924962ae87063b6a40f91c,
title = "Игровой фонетический он-лайн тест: статистический анализ результатов китайских и российских студентов",
abstract = "Представлен опыт разработки и апробации теста по курсу «Теоретическая фонетика английского языка» для промежуточного тестирования по направлениям «Лингвистика», «Филология». Цель исследования - на основании статистического анализа сравнить результаты разноязычных выборок испытуемых (30 человек) и определить основные параметры теста, его надежность, валидность вопросов. Делается вывод о пригодности предложенного инструмента оценки в соответствующем образовательном контексте. Игровая форма теста способствует повышению мотивации и снижению тревожности студентов.",
keywords = "тест, теоретическая фонетика, студенты-филологи, статистика, test, phonetics, {"}Kahoot{"}, gamification, phonological competence",
author = "Павловская, {Ирина Юрьевна} and Королева, {Наталья Алексеевна}",
year = "2020",
month = mar,
language = "русский",
pages = "77--89",
journal = "Тестология",
issn = "2687-0150",
publisher = "{"}Златоуст{"}",
number = "2(14)",

}

RIS

TY - JOUR

T1 - Игровой фонетический он-лайн тест: статистический анализ результатов китайских и российских студентов

AU - Павловская, Ирина Юрьевна

AU - Королева, Наталья Алексеевна

PY - 2020/3

Y1 - 2020/3

N2 - Представлен опыт разработки и апробации теста по курсу «Теоретическая фонетика английского языка» для промежуточного тестирования по направлениям «Лингвистика», «Филология». Цель исследования - на основании статистического анализа сравнить результаты разноязычных выборок испытуемых (30 человек) и определить основные параметры теста, его надежность, валидность вопросов. Делается вывод о пригодности предложенного инструмента оценки в соответствующем образовательном контексте. Игровая форма теста способствует повышению мотивации и снижению тревожности студентов.

AB - Представлен опыт разработки и апробации теста по курсу «Теоретическая фонетика английского языка» для промежуточного тестирования по направлениям «Лингвистика», «Филология». Цель исследования - на основании статистического анализа сравнить результаты разноязычных выборок испытуемых (30 человек) и определить основные параметры теста, его надежность, валидность вопросов. Делается вывод о пригодности предложенного инструмента оценки в соответствующем образовательном контексте. Игровая форма теста способствует повышению мотивации и снижению тревожности студентов.

KW - тест, теоретическая фонетика, студенты-филологи, статистика

KW - test

KW - phonetics

KW - "Kahoot"

KW - gamification

KW - phonological competence

UR - https://elibrary.ru/item.asp?id=44732091

M3 - статья

SP - 77

EP - 89

JO - Тестология

JF - Тестология

SN - 2687-0150

IS - 2(14)

ER -

ID: 75136473