Standard

Одномерный человек в галактике Гуттенберга: профессионализация молодого ученого. / Рехтина, Л.С.; Соколов, Н.В.

Materials of the XI International scientific and practical conference, "Modern scientific potential", - 2015. Volume 22. Psychology and sociology.. Publishing House "Education and Science" s.r.o., 2015. p. 78-81.

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research

Harvard

Рехтина, ЛС & Соколов, НВ 2015, Одномерный человек в галактике Гуттенберга: профессионализация молодого ученого. in Materials of the XI International scientific and practical conference, "Modern scientific potential", - 2015. Volume 22. Psychology and sociology.. Publishing House "Education and Science" s.r.o., pp. 78-81. <http://www.rusnauka.com/9_SNP_2015/Psihologia/14_190138.doc.htm>

APA

Рехтина, Л. С., & Соколов, Н. В. (2015). Одномерный человек в галактике Гуттенберга: профессионализация молодого ученого. In Materials of the XI International scientific and practical conference, "Modern scientific potential", - 2015. Volume 22. Psychology and sociology. (pp. 78-81). Publishing House "Education and Science" s.r.o.. http://www.rusnauka.com/9_SNP_2015/Psihologia/14_190138.doc.htm

Vancouver

Рехтина ЛС, Соколов НВ. Одномерный человек в галактике Гуттенберга: профессионализация молодого ученого. In Materials of the XI International scientific and practical conference, "Modern scientific potential", - 2015. Volume 22. Psychology and sociology.. Publishing House "Education and Science" s.r.o. 2015. p. 78-81

Author

Рехтина, Л.С. ; Соколов, Н.В. / Одномерный человек в галактике Гуттенберга: профессионализация молодого ученого. Materials of the XI International scientific and practical conference, "Modern scientific potential", - 2015. Volume 22. Psychology and sociology.. Publishing House "Education and Science" s.r.o., 2015. pp. 78-81

BibTeX

@inproceedings{899afb86a68d4e13918f8cebbda07a72,
title = "Одномерный человек в галактике Гуттенберга: профессионализация молодого ученого",
abstract = "Статья посвящена проблеме профессиональной социализации молодого ученого в современном мире. Опираясь на концепцию {"}тирании момента{"} Х.Эриксона, авторы строят модель распределения ресурсов и затрат субъекта, работающего над диссертацией. Показано противоречие между классическими представлениями о науке и роли ученого с одной стороны и ключевыми моментами стартового этапа современной научной карьеры.",
keywords = "молодой ученый, диссертация, тирания момента, текст",
author = "Л.С. Рехтина and Н.В. Соколов",
year = "2015",
language = "русский",
pages = "78--81",
booktitle = "Materials of the XI International scientific and practical conference, {"}Modern scientific potential{"}, - 2015. Volume 22. Psychology and sociology.",
publisher = "Publishing House {"}Education and Science{"} s.r.o.",
address = "Чехия",

}

RIS

TY - GEN

T1 - Одномерный человек в галактике Гуттенберга: профессионализация молодого ученого

AU - Рехтина, Л.С.

AU - Соколов, Н.В.

PY - 2015

Y1 - 2015

N2 - Статья посвящена проблеме профессиональной социализации молодого ученого в современном мире. Опираясь на концепцию "тирании момента" Х.Эриксона, авторы строят модель распределения ресурсов и затрат субъекта, работающего над диссертацией. Показано противоречие между классическими представлениями о науке и роли ученого с одной стороны и ключевыми моментами стартового этапа современной научной карьеры.

AB - Статья посвящена проблеме профессиональной социализации молодого ученого в современном мире. Опираясь на концепцию "тирании момента" Х.Эриксона, авторы строят модель распределения ресурсов и затрат субъекта, работающего над диссертацией. Показано противоречие между классическими представлениями о науке и роли ученого с одной стороны и ключевыми моментами стартового этапа современной научной карьеры.

KW - молодой ученый

KW - диссертация

KW - тирания момента

KW - текст

M3 - статья в сборнике материалов конференции

SP - 78

EP - 81

BT - Materials of the XI International scientific and practical conference, "Modern scientific potential", - 2015. Volume 22. Psychology and sociology.

PB - Publishing House "Education and Science" s.r.o.

ER -

ID: 4761990