Research output: Contribution to journal › Conference article › peer-review
Кросс-модальная координация в твиттах как средство консолидации группы. / Трощенкова, Екатерина Владимировна.
In: Когнитивные исследования языка, No. 34, 2018, p. 660-664.Research output: Contribution to journal › Conference article › peer-review
}
TY - JOUR
T1 - Кросс-модальная координация в твиттах как средство консолидации группы
AU - Трощенкова, Екатерина Владимировна
N1 - Conference code: 8
PY - 2018
Y1 - 2018
N2 - В статье анализируются твитты противников Трампа с точки зрения кросс-модальной координации с целью активизации борьбы против него и всей республиканской партии. Рассматривается несколько глобальных коммуникативных стратегий, развитие которых осу- ществляется как через лексическую и грамматическую координацию, так и координацию в визуальных компонентах сообщений, при этом отмечается, что вербальные и визуальные со- ставляющие могут выполнять одни и те же функции.
AB - В статье анализируются твитты противников Трампа с точки зрения кросс-модальной координации с целью активизации борьбы против него и всей республиканской партии. Рассматривается несколько глобальных коммуникативных стратегий, развитие которых осу- ществляется как через лексическую и грамматическую координацию, так и координацию в визуальных компонентах сообщений, при этом отмечается, что вербальные и визуальные со- ставляющие могут выполнять одни и те же функции.
KW - ТЕХНОЛОГИЧЕСКИ-ОПОСРЕДОВАННАЯ КОММУНИКАЦИЯ
KW - твиттер
KW - ПОЛИМОДАЛЬНОСТЬ ТВИТТА
KW - КРОСС-МОДАЛЬНАЯ КООРДИНАЦИЯ
KW - ГЛОБАЛЬНАЯ КОММУНИКАТИВНАЯ СТРАТЕГИЯ
KW - КОНСОЛИДАЦИЯ СВОЕЙ ГРУППЫ
KW - TECHNOLOGY-MEDIATED COMMUNICATION
KW - Twitter
KW - POLYMODALITY OF TWITS
KW - CROSS-MODALITY COORDINATION
KW - GLOBAL STRATEGY
KW - GROUP CONSOLIDATION
UR - https://elibrary.ru/item.asp?id=36423828
M3 - статья в журнале по материалам конференции
SP - 660
EP - 664
JO - Когнитивные исследования языка
JF - Когнитивные исследования языка
SN - 2071-9639
IS - 34
T2 - VIII Международный конгресс по когнитивной лингвистике
Y2 - 10 October 2018 through 12 October 2018
ER -
ID: 53816988