21 - 30 out of 51Page size: 10
  1. 2020

  2. Ресурсы корпусной лингвистики в профессионально- ориентированном обучении иностранному языку

    Тарнаева, Л. П. & Небожина, К. А., 2020, Шатиловские чтения. Цифровизация иноязычного образования: Сборник научных трудов. СПб.: Издательство Санкт-Петербургского Государственного Политехнического Университета, p. 394-399

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research › peer-review

  3. Трансляция культурно-специфических смыслов профессионального дискурса

    Тарнаева, Л. П., 2020, Переводческий дискурс: междисциплинарный подход: материалы IV международной научно-практической конференции. Норец, М. В. (ed.). Симферополь: ИТ "АРИАЛ", p. 356-361

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research › peer-review

  4. 2019

  5. Дискурс-анализ в обучении переводу в сфере профессионального общения

    Тарнаева, Л. П., 2019, In: ВЕСТНИК ПЕРМСКОГО НАЦИОНАЛЬНОГО ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО ПОЛИТЕХНИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. ПРОБЛЕМЫ ЯЗЫКОЗНАНИЯ И ПЕДАГОГИКИ. 2, p. 90-105 16 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  6. Предметно-языковая интеграция в системе лингвистического образования: pro et contra

    Тарнаева, Л. П. & Баева, Г. А., 2019, In: ЯЗЫК И КУЛЬТУРА. 45, p. 280-297

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  7. Формирование дискурсивной компетенции переводчика в сфере профессионального общения на основе дискурс-анализа

    Тарнаева, Л. П., 2019, Переводческий дискурс: Междисциплинарный подход: Материалы III Международной научно-практической конференции . Норец, М. В. (ed.). Симферополь: Крымский федеральный университет имени В. И. Вернадского, p. 381-386

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research › peer-review

  8. 2018

  9. Дискурс-ориентированный интегративный подход к обучению англоязычному историческому дискурсу учащихся старших классов гимназий социально-гуманитарного профиля

    Тарнаева, Л. П. & Плехова, О. Г., 2018, In: ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ. ВОПРОСЫ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ. 4-2 (82), p. 425-428

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  10. Идиоматичность профессионального дискурса как проявление национально-культурной специфики концептуализации реального мира

    Тарнаева, Л. П., 2018, Новое в лингвистике и методике преподавания иностранных и русского языков: сборник научных статей . Пименова, М. В. (ed.). СПб: Издательство Санкт-Петебургского государственного экономического университета, p. 222-228

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research › peer-review

  11. Национально-культурная специфика аргументативных стратегий профессионального дискурса

    Тарнаева, Л. П., 2018, Переводческий дискурс: междисциплинарный подход. Норец, М. (ed.). Республика Крым, г. Симферополь: Крымский федеральный университет имени В. И. Вернадского

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research › peer-review

  12. Прагмалингвистические характеристики англоязычного социологического дискурса

    Тарнаева, Л. П. & Любшина, М. В., 2018, In: ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ. ВОПРОСЫ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ. 11-1 (89), p. 171-176

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  13. 2017

  14. Особенности грамматической организации англоязычного предвыборного дискурса

    Тарнаева, Л. П. & Шаврова, А. В., Dec 2017, In: ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ. ВОПРОСЫ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ. 12-4 (78), p. 168-172

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

Previous 1 2 3 4 5 6 Next

ID: 169981