1. 2025
  2. Валидация CASLI, Fibroscan-AST, Agile3+ на российской когорте пациентов с метаболически ассоциированной жировой болезнью печени

    Гомонова, В. П. & Райхельсон, К. Л., 28 Sep 2025, In: РОССИЙСКИЙ ЖУРНАЛ ГАСТРОЭНТЕРОЛОГИИ, ГЕПАТОЛОГИИ, КОЛОПРОКТОЛОГИИ. 35, Прил.66, p. 29 1 p.

    Research output: Contribution to journalMeeting Abstract

  3. Validation of CASLI, Fibroscan-AST (FAST), and Agile3+ in a Russian Cohort of Patients with Metabolic Dysfunction-associated Steatotic Liver Disease

    Гомонова, В. П. & Райхельсон, К. Л., 17 Sep 2025, “New Horizons for Steatotic Liver Disease: Cutting Edge Research and Emerging Therapeutics. Tokyo, p. 218 1 p. 10001

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingConference abstractsResearchpeer-review

  4. Первичный склерозирующий холангит (третье издание)

    Райхельсон, К. Л., Пазенко, Е. В., Прашнова, М. К., Гомонова, В. П., Кондрашина, Э. А., Маслянский, А. Л. & Барановский, А. Ю., 23 Jun 2025, третье ed. Санкт-Петербург: Свое издательство. 48 p.

    Research output: Book/Report/AnthologyTeaching manualEducationpeer-review

  5. Кардиометаболические и генетические факторы прогрессирования метаболически ассоциированной жировой болезни печени

    Гомонова, В. П. & Райхельсон, К. Л., 26 Mar 2025, In: ТЕРАПЕВТИЧЕСКИЙ АРХИВ (TERAPEVTICHESKII ARKHIV). 97, 2, p. 149-156 8 p.

    Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

  6. КАРДИОМЕТАБОЛИЧЕСКИЕ И ГЕНЕТИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ ПРОГРЕССИРОВАНИЯ МЕТАБОЛИЧЕСКИ АССОЦИИРОВАННОЙ ЖИРОВОЙ БОЛЕЗНИ ПЕЧЕНИ У ЖИТЕЛЕЙ САНКТ-ПЕТЕРБУРГА

    Гомонова, В. П. & Райхельсон, К. Л., 21 Mar 2025, In: РОССИЙСКИЙ ЖУРНАЛ ГАСТРОЭНТЕРОЛОГИИ, ГЕПАТОЛОГИИ, КОЛОПРОКТОЛОГИИ. ПРИЛОЖЕНИЕ №65, p. 12-12 1 p.

    Research output: Contribution to journalMeeting Abstractpeer-review

  7. Обмен билирубина и наследственные негемолитические желтухи

    Прашнова, М. К., Кондрашина, Э. А., Гомонова, В. П., Райхельсон, К. Л. & Марченко, Н. В., 17 Jan 2025, Санкт-Петербург: Свое издательство. 53 p.

    Research output: Book/Report/AnthologyTeaching manualEducationpeer-review

  8. 2024
Previous 1 2 3 Next

ID: 8006204