1 - 10 out of 14Page size: 10
  1. 2025

  2. Дискурсивное пространство будущей профессии как компонент профессионализации специалиста

    Чиж, Р. Н., 29 Oct 2025, Перевод. Язык. Культура . Епаринова, Е. С. (ed.). Санкт-Петербург: Издательство ЛГУ им. А.С. Пушкина, p. 227-230 4 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › peer-review

  3. Цифровые инструменты совершенствования идиоматической дискурсивной компетенции студентов гуманитарных (неязыковых) направлений вуза

    Чиж, Р. Н., 30 Sep 2025, Дистанционные образовательные технологии. Таран, В. Н. (ed.). г. Симферополь: ИТ "АРИАЛ", p. 149-153 5 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › peer-review

  4. Профессионально ориентированный текст как основа для построения иноязычного дискурса специальности

    Чиж, Р. Н., 9 Jun 2025, ПРЕПОДАВАНИЕ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ КОНТЕКСТЕ: ТРАДИЦИИ, ИННОВАЦИИ, ПЕРСПЕКТИВЫ: МАТЕРИАЛЫ 7-й МЕЖДУНАРОДНОЙ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ . Гунина, Н. А. (ed.). Тамбов: Тамбовский государственный технический университет, p. 71-76 6 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › peer-review

  5. Дискурсивные маркеры как смыслообразующий элемент профессиональной коммуникации

    Чиж, Р. Н., 14 May 2025, ЛИНГВОДИДАКТИКА И ЛИНГВИСТИКА В ВУЗЕ: ТРАДИЦИОННЫЕ И ИННОВАЦИОННЫЕ ПОДХОДЫ: Сборник научных трудов по материалам VII Международной научно-практической конференции. Тюкина, Л. А. (ed.). Ярославль: Издательство Ярославского Государственного Технического университета, p. 535-541 7 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › peer-review

  6. Средства организации иноязычного профессионально ориентированного дискурса (на материале медиадискурса и искусствоведческого дискурса): лингводидактический ракурс проблемы

    Чиж, Р. Н., 18 Apr 2025, Международная научно-практическая конференция "Иностранный язык в сфере профессиональной коммуникации в условиях реальной и виртуальной среды". Екатеринбург: Ажур, p. 177-183 7 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › peer-review

  7. Иноязычный профессионально ориентированный дискурс студентов гуманитарных направлений и критерии оценки его сформированности

    Чиж, Р. Н., 9 Apr 2025, ИНФОРМАТИВНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ЛИНГВОКОНСТРУКТОВ: Сборник материалов Международной научно-практической конференции. Белгородский государственный национальный исследовательский университет, p. 114-121 8 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › peer-review

  8. Обучение будущих журналистов иноязычным дискурсивным практикам

    Чиж, Р. Н., 23 Mar 2025, In: Непрерывное образование: XXI век. 13, 1, p. 1-15 15 p.

    Research output: Contribution to journal › Review article › peer-review

  9. Дискурс профессиональной коммуникации в социально-гуманитарной сфере: методика обучения в неязыковом вузе

    Чиж, Р. Н., 5 Mar 2025, In: Вестник Луганского государственного педагогического университета. Серия "Педагогические науки. Образование". 1, p. 138-145 8 p.

    Research output: Contribution to journal › Review article › peer-review

  10. 2024

  11. Professional portfolio of students as a means of evaluating the foreign language competence of students in the field of traditional artistic crafts

    Чиж, Р. Н., 10 Dec 2024, TRADITIONAL AND CONTEMPORARY IN ART AND EDUCATION: ТРАДИЦИОНАЛНО И САВРЕМЕНО У УМЕТНОСТИ И ОБРАЗОВАЊУ. p. 205-209 5 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › peer-review

  12. Технология формирования иноязычной дискурсивной компетенции у студентов-будущих культурологов

    Чиж, Р. Н., 10 Nov 2024, In: Инновационные научные исследования. 11-3(49), p. 73-82 10 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

Previous 1 2 Next

ID: 117248405