1. 2019
  2. Глаголы приведения в эмоциональное состояние (лингводидактический аспект)

    Усенко, И. Ю. & Токина, А. И., Feb 2019, Воспитание языкового вкуса студентов в процессе преподавания русской словесности: Материалы докладов и сообщений XXIV международной научно-методической конференции. СПб.: Издательство Санкт-Петербургского государственного университета технологии и дизайна, p. 71-77

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingArticle in an anthologyResearchpeer-review

  3. 2018
  4. Проблемы изучения многозначных глагольных приставок в аспекте РКИ (на примере приставки пере-)

    Токина, А. И. & Чжао, С., 2018, Изучение и преподавание русской словесности в эпоху глобализации: Материалы докладов и сообщений XХIII международной научно-методической конференции. СПб.: Издательство Санкт-Петербургского государственного университета технологии и дизайна, p. 75-81

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingConference contributionResearchpeer-review

  5. 2017
  6. Опыт разработки учебного пособия по русскому языку для иностранцев на основе принципов модульной системы обучения

    Колосова, Т. Н. & Токина, А. И., 2017, Современные тенденции в изучении и преподавании русского языка и литературы: Материалы докладов и сообщений XXII международной научно-методической конференции. СПб: Издательство Санкт-Петербургского государственного университета технологии и дизайна, p. 345-348

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingConference contributionResearchpeer-review

  7. 2016
  8. «Жизнь идеи» или «жизнь в идее» (функционирование ментальных имен в художественных текстах Ф.М. Достоевского)

    Токина, А. И., 2016, Русский язык в коммуникативном пространстве, ч. III. Люблин: POLIHYMNIA

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingConference contributionResearchpeer-review

  9. "Мысль" и "движение" в романах Ф.М. Достоевского (сближение и пересекаемость семантических полей ментальности и движения)

    Токина, А. И., 2016, Русский язык в коммуникативном пространстве, II. Люблин: POLIHYMNIA

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingConference contributionResearchpeer-review

  10. Русские паронимы-прилагательные со значением эмоций в аспекте РКИ.

    Токина, А. И. & Чжан, С., 2016, INTERNATIONAL SCIENTIFIC REVIEW XI INTERNATIONAL SCIENTIFIC AND PRACTICAL CONFERENCE «INTERNATIONAL SCIENTIFIC REVIEW OF THE PROBLEMS AND PROSPECTS OF MODERN SCIENCE AND EDUCATION» «Международное научное обозрение проблем и перспектив современной науки и образования». PUBLISHING HOUSE «PROBLEMS OF SCIENCE»

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingConference contributionResearchpeer-review

  11. 2015
  12. RUSSIAN GRAMMAR. Дистанционный курс по грамматике для подготовки к сдаче ТРКИ-1, ТРКИ-2

    Токина, А. И., Карамышева, Л. М., Сиротко-Сибирский, С. А., Лужковская, М. Ф. & Волкова, Л. Б., 2015, Издательский Центр «Академия».

    Research output: Book/Report/AnthologyTeaching materialsEducation

  13. 2003
  14. Учебные материалы по грамматике. Русский глагол и его формы

    Токина, А. И., 2003, Издательство Санкт-Петербургского университета.

    Research output: Book/Report/AnthologyTeaching materialsEducation

  15. 2001
  16. Некоторые особенности языковой интерпретации ментального акта в романах Ф. М. Достоевского

    Токина, А. И., 2001, Материалы ХХХ межвузовской научно-методической конференции преподавателей и аспирантов. Выпуск 16. Русский язык как иностранный и методика его преподавания. Лингвистические, лингводидактические и культурологические основы обучения иностранному языку. 1-17 марта 2001 г., Санкт-Петербург. Издательство Санкт-Петербургского университета, p. 54 с., С. 39-45

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingConference contributionResearch

ID: 149600