1. 2019
  2. Глаголы приведения в эмоциональное состояние (лингводидактический аспект)

    Усенко, И. Ю. & Токина, А. И., фев 2019, Воспитание языкового вкуса студентов в процессе преподавания русской словесности: Материалы докладов и сообщений XXIV международной научно-методической конференции. СПб.: Издательство Санкт-Петербургского государственного университета технологии и дизайна, стр. 71-77

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференцийстатья в сборникенаучнаяРецензирование

  3. 2018
  4. Функционально-семантические особенности глаголов функционального состояния природных объектов: (в аспекте русского языка как иностранного)

    Токина, А. И., Усенко, И. Ю. & Чжан, Ш., 26 дек 2018, в: Филологический аспект. 12 (44), 10 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданияхстатьяРецензирование

  5. Проблемы изучения многозначных глагольных приставок в аспекте РКИ (на примере приставки пере-)

    Токина, А. И. & Чжао, С., 2018, Изучение и преподавание русской словесности в эпоху глобализации: Материалы докладов и сообщений XХIII международной научно-методической конференции. СПб.: Издательство Санкт-Петербургского государственного университета технологии и дизайна, стр. 75-81

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференцийстатья в сборнике материалов конференциинаучнаяРецензирование

  6. 2017
  7. Опыт разработки учебного пособия по русскому языку для иностранцев на основе принципов модульной системы обучения

    Колосова, Т. Н. & Токина, А. И., 2017, Современные тенденции в изучении и преподавании русского языка и литературы: Материалы докладов и сообщений XXII международной научно-методической конференции. СПб: Издательство Санкт-Петербургского государственного университета технологии и дизайна, стр. 345-348

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференцийстатья в сборнике материалов конференциинаучнаяРецензирование

  8. 2016
  9. «Жизнь идеи» или «жизнь в идее» (функционирование ментальных имен в художественных текстах Ф.М. Достоевского)

    Токина, А. И., 2016, Русский язык в коммуникативном пространстве, ч. III. Люблин: POLIHYMNIA

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференцийстатья в сборнике материалов конференциинаучнаяРецензирование

  10. "Мысль" и "движение" в романах Ф.М. Достоевского (сближение и пересекаемость семантических полей ментальности и движения)

    Токина, А. И., 2016, Русский язык в коммуникативном пространстве, II. Люблин: POLIHYMNIA

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференцийстатья в сборнике материалов конференциинаучнаяРецензирование

  11. Русские паронимы-прилагательные со значением эмоций в аспекте РКИ.

    Токина, А. И. & Чжан, С., 2016, INTERNATIONAL SCIENTIFIC REVIEW XI INTERNATIONAL SCIENTIFIC AND PRACTICAL CONFERENCE «INTERNATIONAL SCIENTIFIC REVIEW OF THE PROBLEMS AND PROSPECTS OF MODERN SCIENCE AND EDUCATION» «Международное научное обозрение проблем и перспектив современной науки и образования». PUBLISHING HOUSE «PROBLEMS OF SCIENCE»

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференцийстатья в сборнике материалов конференциинаучнаяРецензирование

  12. 2015
  13. RUSSIAN GRAMMAR. Дистанционный курс по грамматике для подготовки к сдаче ТРКИ-1, ТРКИ-2

    Токина, А. И., Карамышева, Л. М., Сиротко-Сибирский, С. А., Лужковская, М. Ф. & Волкова, Л. Б., 2015, Издательский Центр «Академия».

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборникиучебно-методическое пособиеучебная

  14. 2003
  15. Учебные материалы по грамматике. Русский глагол и его формы

    Токина, А. И., 2003, Издательство Санкт-Петербургского университета.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборникиучебно-методическое пособиеучебная

  16. 2001
  17. Некоторые особенности языковой интерпретации ментального акта в романах Ф. М. Достоевского

    Токина, А. И., 2001, Материалы ХХХ межвузовской научно-методической конференции преподавателей и аспирантов. Выпуск 16. Русский язык как иностранный и методика его преподавания. Лингвистические, лингводидактические и культурологические основы обучения иностранному языку. 1-17 марта 2001 г., Санкт-Петербург. Издательство Санкт-Петербургского университета, стр. 54 с., С. 39-45

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференцийстатья в сборнике материалов конференциинаучная

ID: 149600