11 - 20 out of 78Page size: 10
  1. 2020

  2. Проявление прайминг-эффекта у детей дошкольного возраста с расстройством аутического спектра

    Черенкова, Л. В. & Соколова, Л. В., 2020, In: ФИЗИОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА. 46, 2, p. 38-46 9 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  3. ПСИХОФИЗИОЛОГИЯ В СХЕМАХ И КОММЕНТАРИЯХ

    Черенкова, Л. В., Соколова, Л. В. & Краснощекова, Е. И., 2020, Москва: ЮРАЙТ. 236 p.

    Research output: Book/Report/Anthology › Teaching manual › Education › peer-review

  4. 2019

  5. Letter identification in children with language disorder

    Cherenkova, L. V. & Sokolova, L. V., 16 Dec 2019, The Night Whites Language Workshop : The Fifth Saint Petersburg Winter Workshop on Experimental Studies of Speech and Language (Night Whites 2019) : V Международный зимний симпозиум по экспериментальным исследованиям языка и речи. СПб.: Астерион, p. 36

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Other chapter contribution › Research › peer-review

  6. Процессы антиципации у детей с разным уровнем нарушения речи.

    Черенкова, Л. В. & Соколова, Л. В., 11 Nov 2019, p. 88. 1 p.

    Research output: Contribution to conference › Abstract › peer-review

  7. Visual object categorization in children with language disoder

    Черенкова, Л. В. & Соколова, Л. В., 1 Jun 2019, p. 115-116. 1 p.

    Research output: Contribution to conference › Abstract › peer-review

  8. Особенности реализации процессов антиципации у детей дошкольного возраста с атипичным развитием

    Черенкова, Л. В. & Соколова, Л. В., 30 May 2019, p. 450-451. 1 p.

    Research output: Contribution to conference › Abstract › peer-review

  9. ПСИХОФИЗИОЛОГИЯ В СХЕМАХ И КОММЕНТАРИЯХ

    Черенкова, Л. В., Соколова, Л. В. & Краснощекова, Е. И., 2019, Москва: ЮРАЙТ. 236 p.

    Research output: Book/Report/Anthology › Teaching manual › Education › peer-review

  10. Становление физиологии в Санкт-Петербургском университете: К 190-летию со дня рождения И.М. Сеченова

    Ноздрачев, А. Д. & Соколова, Л. В., 2019, In: УСПЕХИ ФИЗИОЛОГИЧЕСКИХ НАУК. 50, 3, p. 65-82

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  11. 2018

  12. Multisensory integration and voluntary attention in preschool children with different levels of language disorders

    Черенкова, Л. В. & Соколова, Л. В., 28 Sep 2018, p. 40-41. 1 p.

    Research output: Contribution to conference › Abstract

  13. Time dynamics of the priming effect in the heterosensory interaction in children of preschool age.

    Черенкова, Л. В. & Соколова, Л. В., 29 May 2018, p. 17. 1 p.

    Research output: Contribution to conference › Abstract

Previous 1 2 3 4 5 6 7 8 Next

ID: 163454