71 - 80 out of 80Page size: 10
  1. 2018

  2. Идентификация прогнозных маркеров задержки психического развития 5-летних детей

    Наследов, А. Д., Мирошников, С. А. & Ткачева, Л. О., 2018, In: ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ. 11, 62, p. 5

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  3. Разработка скрининговой диагностики для системы коррекционного образования

    Наследов, А. Д., Ткачева, Л. О. & Мирошников, С. А., 2018, Информационные технологии в образовании-2018: Сборник научных трудов участников XVII научно-практической конференции-выставки 20-21 ноября 2018 г.. Ростов: Аркол, p. 116-117 2 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research › peer-review

  4. 2017

  5. Возможные когнитивные механизмы опознания визуально предъявляемых звукоизобразительных слов английского языка русскоязычными искусственными билингвами

    Ткачева, Л. О., Павловская, И. Ю., Седёлкина, Ю. Г. & Наследов, А. Д., 2017, In: ВЕСТНИК ТВЕРСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ: ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ. 4, p. 86-93

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  6. Исследование опознания звукоизобразительных слов английского языка с использованием методики «лексическое решение»

    Наследов, А. Д., Ткачева, Л. О. & Павловская, И. Ю., 2017, Science, society, progress : Proceedings of articles the international scientific conference.. Dubovik, M. V., Gurieva, S. D., Adamov, A. K. & Mel'nikov, J. B. (eds.). Международный центр научно-исследовательских проектов, Vol. 3. p. 264-269 6 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research › peer-review

  7. 2015

  8. Реорганизация системной деятельности мозга по мере осознания смысла визуально предъявляемых текстов с возрастающей полнотой информации

    Tkacheva, L. O., Gorbunov, I. A. & Nasledov, A. D., 2015, In: ФИЗИОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА. 41, 1, p. 17-28 12 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  9. 2014

  10. Психофизиологические показатели осознания смысла текстов в связи с параметрами когнитивного стиля

    Ткачева, Л. О., 2014, In: ВЕСТНИК САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ 12: ПСИХОЛОГИЯ. СОЦИОЛОГИЯ. ПЕДАГОГИКА. 1, p. 41-53

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  11. 2013

  12. Психофизиологические показатели осознания смысла коротких драматических текстов

    Ткачева, Л. О., 2013, In: ВЕСТНИК ТЮМЕНСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА. 9, p. 228-237

    Research output: Contribution to journal › Article

  13. 2011

  14. СВЯЗЬ СЕМАНТИЧЕСКИХ ХАРАКТЕРИСТИК УПОРЯДОЧЕННОСТИ СОЗНАНИЯ С ИЗМЕНЕНИЯМИ ФУНКЦИОНАЛЬНОГО СОСТОЯНИЯ МОЗГА

    Горбунов, И. А. & Ткачева, Л. О., 2011, In: ВЕСТНИК САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ 12: ПСИХОЛОГИЯ. СОЦИОЛОГИЯ. ПЕДАГОГИКА. 1, p. 324-329

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  15. 2010

  16. Воздействие фрактальных динамических изображений на функциональное состояние человека

    Ткачева, Л. О., 2010, In: ВЕСТНИК САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ 12: ПСИХОЛОГИЯ. СОЦИОЛОГИЯ. ПЕДАГОГИКА. 2, p. 378-387

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  17. 2008

  18. Эмпирические характеристики сознания

    Балин, В. Д., Коваль, В. М., Матчина, В. В. & Ткачева, Л. О., 2008, Вестник интегративной психологии Выпуск 1(6). Ярославский государственный университет им. П.Г. Демидова, p. 24-25

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Article in an anthology › Research

Previous 1...4 5 6 7 8 Next

ID: 214447