1 - 10 out of 29Page size: 10
  1. 2025

  2. Обратная связь от однокурсников в обучении английскому языку: восприятие, осмысление и использование студентами уровня B2-C1 на примере устных публичных выступлений

    Заруцкая, Е. В., 2025, In: Педагогика. Вопросы теории и практики. 10, 8

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  3. ОПЫТ ПРИМЕНЕНИЯ НЕЙРОСЕТЕВОГО ПРИЛОЖЕНИЯ ELEVENLABS ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ ИНОЯЗЫЧНЫХ ЛЕКСИЧЕСКИХ НАВЫКОВ: ПРИМЕРЫ И РЕЗУЛЬТАТЫ

    Заруцкая, Е. В., 2025, Обучение иностранному языку студентов высших и средних образовательных учреждений на современном этапе: : материалы XIII Международной научно-методической видеоконференции 17 января 2025 г. . Благовещенск : Издательство Амурского государственного университета, p. 89-97

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Article in an anthology › Research › peer-review

  4. 2024

  5. МНЕМОТЕХНИКИ ДЛЯ ЗАПОМИНАНИЯ ИНОЯЗЫЧНОЙ ЛЕКСИКИ В ПРОЦЕССЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ПО СОЗДАНИЮ АССОЦИАТИВНЫХ КАРТ В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ

    Заруцкая, Е. В., 30 Aug 2024, In: Педагогика. Вопросы теории и практики. 9, 8, p. 812-819 8 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  6. ФЛЭШ-КАРТОЧКИ КАК МЕТОД ЗАПОМИНАНИЯ ИНОЯЗЫЧНОЙ ЛЕКСИКИ В КУРСЕ ОБЩЕГО АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

    Заруцкая, Е. В., 2024, Обучение иностранному языку студентов высших и средних образовательных учреждений на современном этапе. Проблемы сохранения языков и культур народов России и Китая (Северная конференция). Сборник материалов XII Всероссийской национальной научно-методической видеоконференции (с международным участием) и XII Всероссийской национальной научно-методической видеоконференции Амурского государственного университета, посвященных Году семьи в Российской Федерации (2024), Годам культуры России - Китая в Российской Федерации (2024-2025). Благовещенск, 2024. С. 44-47..

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Article in an anthology › Research

  7. 2023

  8. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАТНОЙ СВЯЗИ МЕЖДУ ОДНОКУРСНИКАМИ В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ С ПОЗИЦИИ СТУДЕНТА - ПОЛУЧАТЕЛЯ ОБРАТНОЙ СВЯЗИ

    Заруцкая, Е. В., 2023, In: Педагогика. Вопросы теории и практики. 8, 9, p. 960-966

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  9. СОДЕРЖАНИЕ ОБУЧЕНИЯ ОБЯЗАТЕЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДИСЦИПЛИН ПО РАЗВИТИЮ УСТНОЙ И ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ В ОДНОМ ИЗ УНИВЕРСИТЕТОВ США

    Заруцкая, Е. В., 2023, Обучение иностранному языку студентов высших и средних образовательных учреждений на современном этапе. Проблемы сохранения языков и культур народов России и Китая. Материалы XI Всероссийской национальной научно-методической видеоконференции (с международным участием) и материалы IX Международной научно-практической конференции, осенняя и зимняя сессии. Благовещенск, 2023.. p. 46-50.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research › peer-review

  10. 2022

  11. Peer Feedback в дистанционном обучении студентов управленческих специальностей английскому языку

    Заруцкая, Е. В., 2022, Обучение иностранному языку студентов высших и средних образовательных учреждений на современном этапе : Материалы X Всероссийской национальной научно-методической видеоконференции (с международным участием). p. 79-84

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research › peer-review

  12. 2021

  13. МОДЕРАЦИЯ СТУДЕНТАМИ САМОСТОЯТЕЛЬНО ПОДГОТОВЛЕННЫХ ДИСКУССИЙ НА ЗАНЯТИЯХ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ

    Заруцкая, Е. В., 2021, Обучение иностранному языку студентов высших и средних образовательных учреждений на современном этапе: Материалы IX Всероссийской национальной научно-методической видеоконференции (с международным участием). Благовещенск: Издательство Амурского государственного университета, p. 68-73

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research › peer-review

  14. Формирование грамотности работы с обратной связью при обучении иностранному языку студентов высшей школы

    Заруцкая, Е. В., 2021, In: Педагогика. Вопросы теории и практики. 6, 5, p. 849-854

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  15. 2020

  16. Дидактический потенциал использования самостоятельной модерации студентами групповых дискуссий в обучении иностранному языку

    Заруцкая, Е. В., 2020, In: Педагогика. Вопросы теории и практики. 5, 6, p. 772-777

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

Previous 1 2 3 Next

ID: 6102282