1 - 3 out of 3Page size: 10
  1. 2020

  2. Types of communicative coordination in dialogues in academic sphere of communication (students-philologists)

    Fedotova, N. L., Jingyuan, G. & Kovalenko, B. N., 2020, In: International Journal of Learning and Change. 12, 1, p. 44-54 11 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  3. 2018

  4. Система упражнений для формирования умений коммуникативной координации в учебно-профессиональной русской речи иностранных студентов-филологов

    Федотова, Н. Л. & Го, Ц., Mar 2018, Преподавание русского языка как иностранного в вузе: опыт и перспективы: Сборник научных статей. Беляков, М. В. & Афанасьева, Н. Д. (eds.). М.: МГИМО, p. 618–625

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research › peer-review

  5. 2016

  6. К вопросу о специфике учебно-профессионального диалога (филологический профиль)

    Го, Ц., 2016, Русскаясловесность в научном, культурном и образовательном пространстве(к 90-летию со дня рождения профессора В. И. Максимова):матер.докл. и сообщ.XXI междунар. науч.-метод.конф.-СПБ.: ФГБОУВО «СПбГУПТД», 2016. – 485 с.. p. 76

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research

ID: 220742