1 - 10 out of 50Page size: 10
  1. 2024

  2. Разработка методики экспресс-психодиагностики уровня социальной фрустрированности: теоретическое обоснование и опыт применения.

    Вассерман, Л. И., Щелкова, О. Ю., Дубинина, Е. А., Михайлов, В. А., Никифорова, Е. А. & Чугунов, Д. Н., 2024, In: СибСкрипт. 26, 5, p. 659-671

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  3. 2023

  4. Возрастные изменения выражения эмоций у детей с ОВЗ в домах ребёнка

    Горн, А. С., Солодунова, М. Ю., Бабасадикова, Ш. Ф. & Мухамедрахимов, Р., 2023, In: Психология. Психофизиология. 16, 2, p. 28-36 9 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  5. 2021

  6. Individual differences in word-level skills and paragraph reading comprehension in a (semi-)transparent orthography

    Logvinenko, T., Cheek, C., Khalaf, S., Prikhoda, N. A., Zhukova, M. A. & Grigorenko, E. L., Aug 2021, In: Learning Disability Quarterly. 44, 3, p. 210 - 224 15 p., 0731948720963664.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  7. Application of Psychometric Approach for ASD Evaluation in Russian 3–4-Year-Olds

    Наследов, А. Д., Мирошников, С. А., Ткачева, Л. О., Мирошник, К. Г. & Ульд Семета, М. Б., 2 Jul 2021, In: Mathematics. 9, 14, 21 p., 1608.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  8. Анализ взаимодействия детей и взрослых при переводе детей из дома ребенка в замещающие семьи

    Шабалина, Е. В. & Мухамедрахимов, Р., Jul 2021, In: Вестник Санкт-Петербургского университета. Психология. 11, 2, p. 150-161

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  9. Electrophysiological Evidence of Dissociation Between Explicit Encoding and Fast Mapping of Novel Spoken Words

    Shtyrov, Y., Filippova, M., Blagovechtchenski, E., Kirsanov, A., Nikiforova, E. & Shcherbakova, O., 4 Mar 2021, In: Frontiers in Psychology. 12, 15 p., 571673.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  10. Распространенность интернет-зависимого поведения среди российских подростков в возрасте 15-18 лет

    Трусова, А. В. & Канашов, А. Е., 2021, In: ВОПРОСЫ НАРКОЛОГИИ. 5 (200), p. 5-14 10 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  11. Роль факторов семейного воспитания в формировании интернет-зависимого поведения у подростков

    Канашов, А. Е. & Трусова, А. В., 2021, In: Национальный психологический журнал. 42, 2, p. 76-87 12 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  12. 2020

  13. Применение психометрического подхода к анализу симптомов РАС у детей 3-4 лет

    Наследов, А. Д., Мирошников, С. А., Ткачева, Л. О. & Ульд Семета, М. Б., Dec 2020, Актуальные проблемы современного образования: опыт и инновации: материалы всероссийской научно-практической конференции с дистанционным и международным участием: 21-22 декабря 2020 г.. Зебра, p. 53-58 6 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Article in an anthology › Research › peer-review

  14. Language Development of Children Raised in Institutional Settings: Behavioral and Neurophysiological Findings

    Zhukova, M. A., Ovchinnikova, I., Logvinenko, T. I. & Grigorenko, E. L., 1 Jan 2020, In: New Directions for Child and Adolescent Development. 2020, 169, p. 75-96 22 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

Previous 1 2 3 4 5 Next

ID: 32536008