581 - 590 out of 715Page size: 10
  1. 2006

  2. Психодиагностика: шпаргалки

    Посохова, С. Т., 2006, Москва Санкт-Петербург: «АСТ». 32 p.

    Research output: Book/Report/Anthology › Teaching manual › peer-review

  3. Психологический механизм возникновения агрессивных взаимоотношений подростков и учителей

    Посохова, С. Т., 2006, Психологическая подготовка педагога в России: история и современность : Материалы Всероссийской научно-практической конференции, посвященной 208-й годовщине психологической подготовки педагогов и 80-летию кафедры психологии РГПУ им. А. И. Герцена . РГПУ им. А.И. Герцена ed. Санкт-Петербург, p. 184-186 2 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research › peer-review

  4. Психологическое исследование посттравматических состояний у детей, переживших террористический акт

    Посохова, С. Т., Сорокин, В. М. & Коновалова, Н. Л., 2006, Дети Беслана: диагностика и реабилитация жертв террористического акта . Санкт-Петербург, p. 51-57 6 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Article in an anthology › Research › peer-review

  5. Толерантность как активная стратегия адаптации личности в изменяющемся мире

    Посохова, С. Т., 2006, Проблемы адаптации иностранных студентов в Российской социальной среде: учебный процесс и воспитательная работа . Санкт-Петербург, p. 11-12 1 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Article in an anthology › Research › peer-review

  6. Эмоциональное благополучие вашего ребенка: Пособие для родителей

    Посохова, С. Т., Сорокин, В. М., Изотова, М. Х. & Паттурина, Н. П., 2006, Санкт-Петербург: Welkom. 75 p.

    Research output: Book/Report/Anthology › Teaching manual › peer-review

  7. Юмор в системе личностного самосохранения

    Посохова, С. Т., 2006, Психологическая безопасность, устойчивость, психотравма : первый Международный Форум. Москва : Книжный дом, p. 236-237 1 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research › peer-review

  8. 2005

  9. Поиски методологических основ работы Службы психологии образования

    Посохова, С. Т., 2005, Психология образования: региональный опыт. : Материалы Второй национальной научно-практической конференции. Москва , p. 59-60 1 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research › peer-review

  10. Поиски психологических основ социальной интеграции

    Посохова, С. Т., 2005, Развитие специальной (коррекционной) психологии в изменяющейся России : «Ананьевские чтения–2005» . Санкт-Петербург, p. 163-167 4 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research › peer-review

  11. Психодиагностические принципы организации и проведения мониторинга интеллектуального и личностного развития детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

    Посохова, С. Т., Борисова, Ю. В. & Полтавцева, Н. С., 2005, Комплексное сопровождение детей-сирот . p. 23-25 2 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Article in an anthology › Research › peer-review

  12. Риск деструктивного поведения подростков: причины и ресурсы сопротивления.

    Посохова, С. Т., 2005, Психология образования: региональный опыт. : Материалы Второй национальной научно-практической конференции . Москва , p. 65-66 1 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research › peer-review

Previous 1...55 56 57 58 59 60 61 62 ...72 Next

ID: 30495