1. 2015
  2. Эмоциональное монологическое высказывание (Storytelling) как ресурс подготовки школьников к сочинению

    АзбельА.А., А. А. & Илюшин, Л. С., 2015, Сочинение насовременном этапе развития системы образования в Российской Федерации» («Теория и практика преподавания русского языка и литературы в школе: Сборник материалов научно-практической конференции. М: РОПРЯЛ, p. 113-118

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingConference contributionResearch

  3. 2014
  4. Искусство рассуждать об играх, в которые вы не играли

    Галактионова, Т. Г., ДУНАЕВА, О. В., СИДОРОВА, Н. Ю., СМИРНОВА, О. В. & ШЕРВУД, А. В., 2014, In: НА ПУТЯХ К НОВОЙ ШКОЛЕ. 1, p. 27-30

    Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

  5. Организация аналитического чтения в образовательном процессе в целях расширения поля читательских ориентаций

    Пугач, В. Е., 2014, Чтение. XXI век. Челябинский государственный институт культуры, p. 232-249

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapterResearchpeer-review

  6. Проекция «будущего» в профессиональном сознании магистров педагогического образования

    Галактионова, Т. Г. & АХАЯН, А. А., 2014, In: ПИСЬМА В ЭМИССИЯ.ОФФЛАЙН (THE EMISSIA.OFFLINE LETTERS): ЭЛЕКТРОННЫЙ НАУЧНЫЙ ЖУРНАЛ. 4, 2200.

    Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

  7. Тетрадь кейсовых практик. Часть 1. Опыт самостоятельных исследований в 7–8 классах.

    Азбель, А. А. & Илюшин, Л. С., 2014, Издательский Центр «Академия».

    Research output: Book/Report/AnthologyTeaching materials

  8. Тетрадь кейсовых практик. Часть 2. Опыт самостоятельных исследований в 8–9 классах.

    Азбель, А. А. & Илюшин, Л. С., 2014, Издательский Центр «Академия».

    Research output: Book/Report/AnthologyTeaching materials

  9. Успешное чтение: перспектива развития

    Галактионова, Т. Г., 2014, Национальная программа поддержки и развития чтения: год седьмой (Homo sapiens, Homo legens): материалы VII научно-практической конференции "Национальная программа поддержки и развития чтения: проблемы и перспективы" и III Всероссийской научно-практической конференции "Библиотеки, издательства, книжная торговля и СМИ: влияние на круг чтения" (Москва, 19-20 ноября 2013 г.). Москва: Межрегиональный центр библиотечного сотрудничества

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingConference contributionResearch

  10. Чтение. XXI век

    АНАНЬЕВА, М. Н., АСКАРОВА, В. Я., БОБИНА, Т. О., Галактионова, Т. Г., ДЫДРОВ, А. А., ЕРМОЛЕНКО, В. А., ЗАГИДУЛЛИНА, М. В., МАЗАЕВА, И. А., МЕЛЕНТЬЕВА, Ю. П., Пугач, В. Е., РОМАНИЧЕВА, Е. С., РУБАНОВА, Т. Д., СМЕТАННИКОВА, Н. Н., СОКОЛЬСКАЯ, Л. В., СТЕФАНОВСКАЯ, Н. А., ТЕРЕНТЬЕВА, Н. П., ТУЗОВСКИЙ, И. Д., ЧЕРНЯК, М. А. & ЧУДИНОВА, В. П., 2014, Челябинский государственный институт культуры. 309 p.

    Research output: Book/Report/AnthologyBookpeer-review

  11. Чтение как компонент образовательного процесса

    Галактионова, Т. Г. & Гафарова, М. А., 2014, In: НА ПУТЯХ К НОВОЙ ШКОЛЕ. 3, p. 12-14

    Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

ID: 28394955