1 - 7 out of 7Page size: 10
  1. 2024

  2. Антиномичность смеха. лингвоаксиологический аспект (на материале романа У. Эко «Имя розы»)

    Герасева, А. Е., 2024, ЯЗЫК И КУЛЬТУРА В ГЛОБАЛЬНОМ МИРЕ. Санкт-Петербург: ЛЕМА, p. 159-165 7 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research › peer-review

  3. ЭВФЕМИЗМЫ В ДИПЛОМАТИЧЕСКОМ ДИСКУРСЕ. ТИПОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ (НА ПРИМЕРЕ РЕЧЕЙ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ ИТАЛИИ В ООН)

    Пило Боил ди Путифигари, Ч. & Резвова, Л. Э., 2024, Язык и культура в глобальном мире: Выпуск № 3. Сборник статьей. Рубцова, С. Ю. & Доброва, Т. Е. (eds.). Санкт-Петербург: Издательство Санкт-Петербургского университета, Vol. 3. p. 394-399 6 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research

  4. 2023

  5. Функционирование и семантические особенности лексем с корнем -dol/ duel- во французском языке XII-XV веков

    Соловьева, М. В. & Грефенштейн, С. А., 29 Nov 2023, In: ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ. ВОПРОСЫ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ. 16, 11, p. 4026-4032 7 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  6. SVILUPPO DEL PENSIERO CRITICO NELL'INSEGNAMENTO DELL'ITALIANO PER SCOPI SPECIFICI UNIVERSITARI IN BASE AI TESTI AUTENTICI

    Горбанева, В. В. & Виленская, А. А., 2023, LINGUA E CULTURA ITALIANA: SOFT POWER NEL XXI SECOLO: материалы I Международной научно-практической конференции студентов и аспирантов. Яшина, М. Г. (ed.). Москва: Издательский дом НИУ ВШЭ, p. 109-113 113 p. 25

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Article in an anthology › Research › peer-review

  7. Обучение изучающему чтению с использованием метода проблемного обучения на уроках английского языка в основной школе

    Аникина, А. Д., 2023, (In preparation) АКТУАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ЯЗЫКА И КУЛЬТУРЫ: ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И ПРИКЛАДНЫЕ АСПЕКТЫ. ЛГУ им. А.С. Пушкина

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research › peer-review

  8. ОБУЧЕНИЕ СТУДЕНТОВ-ЛИНГВИСТОВ ПЕРЦЕПТИВНОЙ СТОРОНЕ МЕЖКУЛЬТУРНОГО ОБЩЕНИЯ ПОСРЕДСТВОМ АУТЕНТИЧНЫХ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ НА ИТАЛЬЯНСКОМ ЯЗЫКЕ

    Горбанева, В. В. & Виленская, А. А., 2023, ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ: ТРАДИЦИИ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ. Москва: Государственный университет просвещения, p. 44-48 363 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Article in an anthology › Research › peer-review

  9. 2022

  10. КЛЮЧЕВЫЕ ДЕТЕРМИНАНТЫ, ОПРЕДЕЛЯЮЩИЕ ВОСТРЕБОВАННОСТЬ В ИЗУЧЕНИИ ИТАЛЬЯНСКОГО ЯЗЫКА И КУЛЬТУРЫ КИТАЙСКИМИ СТУДЕНТАМИ

    Горбанева, В. В. & Виленская, А. А., 2022, ШАТИЛОВСКИЕ ЧТЕНИЯ. ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ТРАДИЦИЙ В СОВРЕМЕННОМ ИНОЯЗЫЧНОМ ОБРАЗОВАНИИ. Санкт-Петербург: Издательство Санкт-Петербургского Государственного Политехнического Университета, p. 74-84

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Article in an anthology › Research › peer-review

ID: 108110425