Standard

Visual perception in preschool children with different levels of language disorders. / Черенкова, Людмила Викторовна; Соколова, Людмила Владимировна.

2018. 26 Реферат от Четвертый Санкт-Петербургский зимний симпозиум по экспериментальным исследованиям языка и речи, Санкт-Петербург, Российская Федерация.

Результаты исследований: Материалы конференций › тезисы

Harvard

Черенкова, ЛВ & Соколова, ЛВ 2018, 'Visual perception in preschool children with different levels of language disorders', Четвертый Санкт-Петербургский зимний симпозиум по экспериментальным исследованиям языка и речи, Санкт-Петербург, Российская Федерация, 26/02/18 - 27/02/18 стр. 26. <https://nightwhites2018.files.wordpress.com/2018/08/abstracts.pdf>

APA

Черенкова, Л. В., & Соколова, Л. В. (2018). Visual perception in preschool children with different levels of language disorders. 26. Реферат от Четвертый Санкт-Петербургский зимний симпозиум по экспериментальным исследованиям языка и речи, Санкт-Петербург, Российская Федерация. https://nightwhites2018.files.wordpress.com/2018/08/abstracts.pdf

Vancouver

Черенкова ЛВ, Соколова ЛВ. Visual perception in preschool children with different levels of language disorders. 2018. Реферат от Четвертый Санкт-Петербургский зимний симпозиум по экспериментальным исследованиям языка и речи, Санкт-Петербург, Российская Федерация.

Author

Черенкова, Людмила Викторовна ; Соколова, Людмила Владимировна. / Visual perception in preschool children with different levels of language disorders. Реферат от Четвертый Санкт-Петербургский зимний симпозиум по экспериментальным исследованиям языка и речи, Санкт-Петербург, Российская Федерация.1 стр.

BibTeX

@conference{e37d8e12006249d7a941e9935d62aa5d,
title = "Visual perception in preschool children with different levels of language disorders",
abstract = "Была изучена специфика участия парво- и магноцеллюлярной визуальной обработки информации в формировании целостного образа у детей дошкольного возраста с нетипичным развитием (аутистические расстройства и умственная отсталость) и различным уровнем речевых расстройств. Показано, что существует достаточно значимая корреляция между степенью дефицита визуальной обработки информации и уровнем общего речевого развития ребенка.",
author = "Черенкова, {Людмила Викторовна} and Соколова, {Людмила Владимировна}",
note = "Cherenkova L.V., Sokolova L. V.Visual perception in preschool children with different levels of language disorders.The Fourth St. Petersburg Winter Workshop on Experimental Studies of Speech and Language. Night Whites 2018. St. Petersburg Russia, on February 26-27, 2018.Collected papers. Под редакцией Н.А. Слюсарь, Т.Е. Петровой и Т.В. Черниговской. 2018. Издательство: ООО {"}Скифия-принт{"} (Санкт-Петербург). С. 26.; The Fourth Saint Petersburg Winter Workshop on Experimental Studies of Speech and Language (Night Whites 2018) ; Conference date: 26-02-2018 Through 27-02-2018",
year = "2018",
language = "English",
pages = "26",
url = "https://nightwhites2018.wordpress.com/programme/cher",

}

RIS

TY - CONF

T1 - Visual perception in preschool children with different levels of language disorders

AU - Черенкова, Людмила Викторовна

AU - Соколова, Людмила Владимировна

N1 - Conference code: 4

PY - 2018

Y1 - 2018

N2 - Была изучена специфика участия парво- и магноцеллюлярной визуальной обработки информации в формировании целостного образа у детей дошкольного возраста с нетипичным развитием (аутистические расстройства и умственная отсталость) и различным уровнем речевых расстройств. Показано, что существует достаточно значимая корреляция между степенью дефицита визуальной обработки информации и уровнем общего речевого развития ребенка.

AB - Была изучена специфика участия парво- и магноцеллюлярной визуальной обработки информации в формировании целостного образа у детей дошкольного возраста с нетипичным развитием (аутистические расстройства и умственная отсталость) и различным уровнем речевых расстройств. Показано, что существует достаточно значимая корреляция между степенью дефицита визуальной обработки информации и уровнем общего речевого развития ребенка.

UR - https://elibrary.ru/item.asp?id=35054691

M3 - Abstract

SP - 26

T2 - The Fourth Saint Petersburg Winter Workshop on Experimental Studies of Speech and Language (Night Whites 2018)

Y2 - 26 February 2018 through 27 February 2018

ER -

ID: 34722002