Standard

Контекстное варьирование значения модального глагола MIGHT как проблема перевода. / Минченков, Алексей Генриевич.

в: ВЕСТНИК ПЕРМСКОГО НАЦИОНАЛЬНОГО ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО ПОЛИТЕХНИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. ПРОБЛЕМЫ ЯЗЫКОЗНАНИЯ И ПЕДАГОГИКИ, № 4, 2017, стр. 8-17.

Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

Harvard

Минченков, АГ 2017, 'Контекстное варьирование значения модального глагола MIGHT как проблема перевода', ВЕСТНИК ПЕРМСКОГО НАЦИОНАЛЬНОГО ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО ПОЛИТЕХНИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. ПРОБЛЕМЫ ЯЗЫКОЗНАНИЯ И ПЕДАГОГИКИ, № 4, стр. 8-17.

APA

Минченков, А. Г. (2017). Контекстное варьирование значения модального глагола MIGHT как проблема перевода. ВЕСТНИК ПЕРМСКОГО НАЦИОНАЛЬНОГО ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО ПОЛИТЕХНИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. ПРОБЛЕМЫ ЯЗЫКОЗНАНИЯ И ПЕДАГОГИКИ, (4), 8-17.

Vancouver

Минченков АГ. Контекстное варьирование значения модального глагола MIGHT как проблема перевода. ВЕСТНИК ПЕРМСКОГО НАЦИОНАЛЬНОГО ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО ПОЛИТЕХНИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. ПРОБЛЕМЫ ЯЗЫКОЗНАНИЯ И ПЕДАГОГИКИ. 2017;(4):8-17.

Author

Минченков, Алексей Генриевич. / Контекстное варьирование значения модального глагола MIGHT как проблема перевода. в: ВЕСТНИК ПЕРМСКОГО НАЦИОНАЛЬНОГО ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО ПОЛИТЕХНИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. ПРОБЛЕМЫ ЯЗЫКОЗНАНИЯ И ПЕДАГОГИКИ. 2017 ; № 4. стр. 8-17.

BibTeX

@article{8e19c7eb88c34dfdbff692c6d468ccdf,
title = "Контекстное варьирование значения модального глагола MIGHT как проблема перевода",
abstract = "Исследуются различные семантические возможности английского модального глагола might в контексте и описываются связанные с этим проблемы перевода и пути их решения. Проводится критический анализ традиционного подхода к решению проблемы перевода модальных глаголов в русле лингвистической теории перевода и обозначаются причины ограниченности данного подхода. В качестве прототипического значения модального глагола might признается значение неуверенного предположения. С использованием примеров из английских текстов, содержащих указанный глагол, наглядно демонстрируются проблемы, с которыми сталкивается переводчик при идентификации значения модального глагола might, описываются возможности когнитивного поиска и привлечения различных структур знаний, необходимые для успешной идентификации значения. Среди значений, которые модальный глагол might, один или в сочетании с другими словами, в частности с частицей as well, способен выражать в контексте, выделяется значение аппроксимации, логическое значение уступки, значение отсутствия желания совершить действие и значение предпочтительности действия. Особое внимание уделяется роли одноязычного словаря английского языка при проведении поиска значения и эвристичному характеру процесса перевода. Приводятся варианты перевода анализируемых предложений в контексте. В конце статьи предлагается общая стратегия перевода модального глагола might, которая позволяет успешно переводить его в различных значениях и контекстах.",
keywords = "модальный глагол, когнитивный контекст, аппроксимация, естественность, автокоррекция, когнитивный поиск, когнитивно-эвристический подход",
author = "Минченков, {Алексей Генриевич}",
year = "2017",
language = "русский",
pages = "8--17",
journal = "ВЕСТНИК ПЕРМСКОГО НАЦИОНАЛЬНОГО ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО ПОЛИТЕХНИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. ПРОБЛЕМЫ ЯЗЫКОЗНАНИЯ И ПЕДАГОГИКИ",
issn = "2224-9389",
publisher = "Пермский национальный исследовательский политехнический университет",
number = "4",

}

RIS

TY - JOUR

T1 - Контекстное варьирование значения модального глагола MIGHT как проблема перевода

AU - Минченков, Алексей Генриевич

PY - 2017

Y1 - 2017

N2 - Исследуются различные семантические возможности английского модального глагола might в контексте и описываются связанные с этим проблемы перевода и пути их решения. Проводится критический анализ традиционного подхода к решению проблемы перевода модальных глаголов в русле лингвистической теории перевода и обозначаются причины ограниченности данного подхода. В качестве прототипического значения модального глагола might признается значение неуверенного предположения. С использованием примеров из английских текстов, содержащих указанный глагол, наглядно демонстрируются проблемы, с которыми сталкивается переводчик при идентификации значения модального глагола might, описываются возможности когнитивного поиска и привлечения различных структур знаний, необходимые для успешной идентификации значения. Среди значений, которые модальный глагол might, один или в сочетании с другими словами, в частности с частицей as well, способен выражать в контексте, выделяется значение аппроксимации, логическое значение уступки, значение отсутствия желания совершить действие и значение предпочтительности действия. Особое внимание уделяется роли одноязычного словаря английского языка при проведении поиска значения и эвристичному характеру процесса перевода. Приводятся варианты перевода анализируемых предложений в контексте. В конце статьи предлагается общая стратегия перевода модального глагола might, которая позволяет успешно переводить его в различных значениях и контекстах.

AB - Исследуются различные семантические возможности английского модального глагола might в контексте и описываются связанные с этим проблемы перевода и пути их решения. Проводится критический анализ традиционного подхода к решению проблемы перевода модальных глаголов в русле лингвистической теории перевода и обозначаются причины ограниченности данного подхода. В качестве прототипического значения модального глагола might признается значение неуверенного предположения. С использованием примеров из английских текстов, содержащих указанный глагол, наглядно демонстрируются проблемы, с которыми сталкивается переводчик при идентификации значения модального глагола might, описываются возможности когнитивного поиска и привлечения различных структур знаний, необходимые для успешной идентификации значения. Среди значений, которые модальный глагол might, один или в сочетании с другими словами, в частности с частицей as well, способен выражать в контексте, выделяется значение аппроксимации, логическое значение уступки, значение отсутствия желания совершить действие и значение предпочтительности действия. Особое внимание уделяется роли одноязычного словаря английского языка при проведении поиска значения и эвристичному характеру процесса перевода. Приводятся варианты перевода анализируемых предложений в контексте. В конце статьи предлагается общая стратегия перевода модального глагола might, которая позволяет успешно переводить его в различных значениях и контекстах.

KW - модальный глагол

KW - когнитивный контекст

KW - аппроксимация

KW - естественность

KW - автокоррекция

KW - когнитивный поиск

KW - когнитивно-эвристический подход

UR - http://vestnik.pstu.ru/pedag/archives/?id=&folder_id=7226

M3 - статья

SP - 8

EP - 17

JO - ВЕСТНИК ПЕРМСКОГО НАЦИОНАЛЬНОГО ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО ПОЛИТЕХНИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. ПРОБЛЕМЫ ЯЗЫКОЗНАНИЯ И ПЕДАГОГИКИ

JF - ВЕСТНИК ПЕРМСКОГО НАЦИОНАЛЬНОГО ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО ПОЛИТЕХНИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. ПРОБЛЕМЫ ЯЗЫКОЗНАНИЯ И ПЕДАГОГИКИ

SN - 2224-9389

IS - 4

ER -

ID: 14992238