Исследована специфика функционирования двух каналов обработки зрительной информации – магно- и парвоцеллюлярного – при решении задачи распознавания движения объектов детьми дошкольного возраста в норме и при нарушении развития. Показано, что у детей с задержкой психического развития наблюдается дефицит функционирования только магноцеллюлярного канала, что связано с ослаблением механизмов оценки временны(х параметров зрительной информации. В то же время у детей с синдромом раннего детского аутизма, осложненного задержкой психического развития и умственной отсталостью, выражен дефицит обработки информации в пределах двух каналов зрительной системы, связанный с нарушением механизмов оценки направления движения не только по временны(м, но и по пространственным признакам объектов. При этом степень выраженности данного дефицита коррелирует как с тяжестью неврологических нарушений, так и с уровнем речевого развития ребенка.