Современные технологии виртуальной (VR) и дополненной (AR) реальности оказывают существенное влияние на многие сферы общественной жизни, включая физическую культуру. Данная статья посвящена обзору исследований в области эффективности программ адаптивной физической культуры с помощью виртуальной и дополненной реальности. В качестве метода исследования избран анализ современных публикаций в журналах, входящих в международные базы цитирования в 2018-2021 гг. Результаты исследования позволяют обобщить основные достоинства и недостатки внедрения VR и AR технологий в программы адаптивной физической культуры для лиц с ограниченными возможностями здоровья.