В статье рассматриваются обусловленные воспитанием, национальными традициями, жизненными реалиями стереотипные представления русских и китайцев о пользе и вреде. Анкетирование носителей обоих этнообъединений позволило автору выявить факторы деятельности, рассматриваемые в качестве «полезных» и «вредных». Выявляются как общие представления, так и факторы, которые признаются важными лишь для одной из лингвокультур.