Standard

Выбор иностранных языков для изучения и преподавания: от волюнтаризма к стратегиям количественно-рационального выбора. / Марусенко, М.А.

в: Научное мнение, № 9, 2012, стр. 82-88.

Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

Harvard

Марусенко, МА 2012, 'Выбор иностранных языков для изучения и преподавания: от волюнтаризма к стратегиям количественно-рационального выбора', Научное мнение, № 9, стр. 82-88. <http://unipress.pro/catalog.php?pid=30>

APA

Марусенко, М. А. (2012). Выбор иностранных языков для изучения и преподавания: от волюнтаризма к стратегиям количественно-рационального выбора. Научное мнение, (9), 82-88. http://unipress.pro/catalog.php?pid=30

Vancouver

Марусенко МА. Выбор иностранных языков для изучения и преподавания: от волюнтаризма к стратегиям количественно-рационального выбора. Научное мнение. 2012;(9):82-88.

Author

Марусенко, М.А. / Выбор иностранных языков для изучения и преподавания: от волюнтаризма к стратегиям количественно-рационального выбора. в: Научное мнение. 2012 ; № 9. стр. 82-88.

BibTeX

@article{3e3124ca9e2a4ce8aa1c5c8f98ec1c17,
title = "Выбор иностранных языков для изучения и преподавания: от волюнтаризма к стратегиям количественно-рационального выбора",
abstract = "Решение Совета Европы о введении изучения в государствах-членах двух живых иностранных языков выявило недостатки существующих волюнтаристских стратегий выбора иностранных языков. Гегемония английского языка ведет к маргинализации национальных систем высшего образования и является следствием ограниченности рыночной логики, ведущей к ограничению интеллектуального разнообразия. В статье анализируется европейский опыт перехода к стратегиям количественно-рационального выбора иностранных языков для изучения и преподавания, основанным на количественном определении весов языков.",
keywords = "Выбор иностранных языков, волюнтаристские стратегии, стратегии количественно-рационального выбора, языковая политика, вес языков.",
author = "М.А. Марусенко",
year = "2012",
language = "русский",
pages = "82--88",
journal = "Научное мнение",
issn = "2222-4378",
publisher = "Санкт-Петербургский университетский консорциум",
number = "9",

}

RIS

TY - JOUR

T1 - Выбор иностранных языков для изучения и преподавания: от волюнтаризма к стратегиям количественно-рационального выбора

AU - Марусенко, М.А.

PY - 2012

Y1 - 2012

N2 - Решение Совета Европы о введении изучения в государствах-членах двух живых иностранных языков выявило недостатки существующих волюнтаристских стратегий выбора иностранных языков. Гегемония английского языка ведет к маргинализации национальных систем высшего образования и является следствием ограниченности рыночной логики, ведущей к ограничению интеллектуального разнообразия. В статье анализируется европейский опыт перехода к стратегиям количественно-рационального выбора иностранных языков для изучения и преподавания, основанным на количественном определении весов языков.

AB - Решение Совета Европы о введении изучения в государствах-членах двух живых иностранных языков выявило недостатки существующих волюнтаристских стратегий выбора иностранных языков. Гегемония английского языка ведет к маргинализации национальных систем высшего образования и является следствием ограниченности рыночной логики, ведущей к ограничению интеллектуального разнообразия. В статье анализируется европейский опыт перехода к стратегиям количественно-рационального выбора иностранных языков для изучения и преподавания, основанным на количественном определении весов языков.

KW - Выбор иностранных языков

KW - волюнтаристские стратегии

KW - стратегии количественно-рационального выбора

KW - языковая политика

KW - вес языков.

M3 - статья

SP - 82

EP - 88

JO - Научное мнение

JF - Научное мнение

SN - 2222-4378

IS - 9

ER -

ID: 5394277