Standard

Проблемы изучения многозначных глагольных приставок в аспекте РКИ (на примере приставки пере-). / Токина, Анна Ивановна; Чжао, Сывэнь.

Изучение и преподавание русской словесности в эпоху глобализации: Материалы докладов и сообщений XХIII международной научно-методической конференции. СПб. : Издательство Санкт-Петербургского государственного университета технологии и дизайна, 2018. стр. 75-81.

Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › научная › Рецензирование

Harvard

Токина, АИ & Чжао, С 2018, Проблемы изучения многозначных глагольных приставок в аспекте РКИ (на примере приставки пере-). в Изучение и преподавание русской словесности в эпоху глобализации: Материалы докладов и сообщений XХIII международной научно-методической конференции. Издательство Санкт-Петербургского государственного университета технологии и дизайна, СПб., стр. 75-81, Изучение и преподавание русской словесности в эпоху глобализации, СПб, Российская Федерация, 6/02/18.

APA

Токина, А. И., & Чжао, С. (2018). Проблемы изучения многозначных глагольных приставок в аспекте РКИ (на примере приставки пере-). в Изучение и преподавание русской словесности в эпоху глобализации: Материалы докладов и сообщений XХIII международной научно-методической конференции (стр. 75-81). Издательство Санкт-Петербургского государственного университета технологии и дизайна.

Vancouver

Токина АИ, Чжао С. Проблемы изучения многозначных глагольных приставок в аспекте РКИ (на примере приставки пере-). в Изучение и преподавание русской словесности в эпоху глобализации: Материалы докладов и сообщений XХIII международной научно-методической конференции. СПб.: Издательство Санкт-Петербургского государственного университета технологии и дизайна. 2018. стр. 75-81

Author

Токина, Анна Ивановна ; Чжао, Сывэнь. / Проблемы изучения многозначных глагольных приставок в аспекте РКИ (на примере приставки пере-). Изучение и преподавание русской словесности в эпоху глобализации: Материалы докладов и сообщений XХIII международной научно-методической конференции. СПб. : Издательство Санкт-Петербургского государственного университета технологии и дизайна, 2018. стр. 75-81

BibTeX

@inproceedings{cc0b78b33ff640b58f45f21fea4a8fa9,
title = "Проблемы изучения многозначных глагольных приставок в аспекте РКИ (на примере приставки пере-)",
abstract = "Статья посвящена особенностям изучения русских глагольных приставок в иностранной аудитории. При описании русской многозначной приставки в аспекте РКИ необходимо учитывать принадлежность производящих глаголов к семантической группе, особенности лексической и синтаксической сочетаемости приставочных глаголов, а также специфику их употребления в контексте. Комплексный подход к изучению глагольных приставок включает поиск их общего инвариантного значения с целью установления связей между различными значениями многозначной приставки.",
author = "Токина, {Анна Ивановна} and Сывэнь Чжао",
year = "2018",
language = "русский",
isbn = "9785793715409",
pages = "75--81",
booktitle = "Изучение и преподавание русской словесности в эпоху глобализации",
publisher = "Издательство Санкт-Петербургского государственного университета технологии и дизайна",
address = "Российская Федерация",
note = "Изучение и преподавание русской словесности в эпоху глобализации : XXIII междунар. научно-методическая конференция ; Conference date: 06-02-2018 Through 06-02-2018",
url = "http://sutd.ru/novosti_i_obyavleniya/announces/13196/",

}

RIS

TY - GEN

T1 - Проблемы изучения многозначных глагольных приставок в аспекте РКИ (на примере приставки пере-)

AU - Токина, Анна Ивановна

AU - Чжао, Сывэнь

N1 - Conference code: СПБГУПТД

PY - 2018

Y1 - 2018

N2 - Статья посвящена особенностям изучения русских глагольных приставок в иностранной аудитории. При описании русской многозначной приставки в аспекте РКИ необходимо учитывать принадлежность производящих глаголов к семантической группе, особенности лексической и синтаксической сочетаемости приставочных глаголов, а также специфику их употребления в контексте. Комплексный подход к изучению глагольных приставок включает поиск их общего инвариантного значения с целью установления связей между различными значениями многозначной приставки.

AB - Статья посвящена особенностям изучения русских глагольных приставок в иностранной аудитории. При описании русской многозначной приставки в аспекте РКИ необходимо учитывать принадлежность производящих глаголов к семантической группе, особенности лексической и синтаксической сочетаемости приставочных глаголов, а также специфику их употребления в контексте. Комплексный подход к изучению глагольных приставок включает поиск их общего инвариантного значения с целью установления связей между различными значениями многозначной приставки.

UR - https://elibrary.ru/item.asp?id=35583399&pff=1

M3 - статья в сборнике материалов конференции

SN - 9785793715409

SP - 75

EP - 81

BT - Изучение и преподавание русской словесности в эпоху глобализации

PB - Издательство Санкт-Петербургского государственного университета технологии и дизайна

CY - СПб.

T2 - Изучение и преподавание русской словесности в эпоху глобализации

Y2 - 6 February 2018 through 6 February 2018

ER -

ID: 37354338