АНАЛИЗ УЧЕБНЫХ ЗАДАЧ ПО ПЕДАГОГИКЕ, НАПРАВЛЕННЫХ НА ФОРМИРОВАНИЕ УНИВЕРСАЛЬНЫХ И ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ

АНАЛИЗ УЧЕБНЫХ ЗАДАЧ ПО ПЕДАГОГИКЕ, НАПРАВЛЕННЫХ НА ФОРМИРОВАНИЕ УНИВЕРСАЛЬНЫХ И ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ

Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

M3.90581.2023 Общая педагогика, история педагогики и образования

DOI

https://doi.org/10.20323/1813-145X-2025-4-145-78
Конечная издательская версия

Сергей Николаевич Беликов

Язык оригинала	русский
Страницы (с-по)	78-87
Журнал	ЯРОСЛАВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ВЕСТНИК
Том	4
Номер выпуска	145
DOI	https://doi.org/10.20323/1813-145X-2025-4-145-78
Состояние	Опубликовано - 2025

Области исследований

УЧЕБНЫЕ ЗАДАЧИ, ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ, УНИВЕРСАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ, ЦИФРОВИЗАЦИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ЗАДАЧНЫЙ ПОДХОД, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ПРОБЛЕМНЫЙ ПОДХОД

ID: 144533885

Pure – это продукт компании Elsevier
На данном информационном ресурсе могут быть опубликованы архивные материалы
с упоминанием физических и юридических лиц, включенных Министерством юстиции
Российской Федерации в реестр иностранных агентов

Вход в Pure