Университетская среда и предпринимательская активность студентов: роль бизнес-опыта и предпринимательской самоэффективности

Standard

Университетская среда и предпринимательская активность студентов: роль бизнес-опыта и предпринимательской самоэффективности. / Широкова, Галина Викторовна ; Цуканова, Татьяна Владимировна ; Богатырева, Карина Александровна.

в: ВОПРОСЫ ОБРАЗОВАНИЯ, № 3, 2015, стр. 171-207.

Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

BibTeX

@article{fbcf4eeba2184edcac01ca7a07cbbdde,

title = "Университетская среда и предпринимательская активность студентов: роль бизнес-опыта и предпринимательской самоэффективности",

abstract = "Целью исследования является оценка влияния различных типов предпринимательского капитала, предоставляемых университетом, на вовлечение студентов в предпринимательскую деятельность. Роль университета рассматривается в рамках концепции встроенности, согласно которой важную роль в осуществлении целенаправленных действий играют сетевые взаимоотношения и доверие, возникающее в рамках этих отношений. Эмпирической базой исследования послужили данные международного проекта «Глобальное исследование предпринимательского духа студентов». В результате обработки данных методом регрессионного иерархического анализа было установлено, что университетские инициативы по развитию человеческого и социального капитала оказывают положительное влияние на масштабы предпринимательской деятельности студентов, тогда как влияние финансового капитала, предоставляемого университетом, является отрицательным. Рассмотрены также модерирующие эффекты наличия предыдущего бизнес-опыта и предпринимательской самоэффективности. Установлено, что пре",

keywords = "высшее образование, студенческое предпринимательство, университетский человеческий капитал, университетский социальный капитал, университетский финансовый капитал, предпринимательская самоэффективность, РИНЦ",

author = "Широкова, {Галина Викторовна} and Цуканова, {Татьяна Владимировна} and Богатырева, {Карина Александровна}",

note = "Широкова, Г. В. Университетская среда и предпринимательская активность студентов: роль бизнес-опыта и предпринимательской самоэффективности / Г. В. Широкова, Т. В. Цуканова, К. А. Богатырева // ВОПРОСЫ ОБРАЗОВАНИЯ. - 2015. - № 3. - С. 171-207.",

year = "2015",

language = "русский",

pages = "171--207",

journal = "Voprosy Obrazovaniya / Educational Studies Moscow",

issn = "1814-9545",

publisher = "Издательский дом НИУ ВШЭ",

number = "3",

}

RIS

TY - JOUR

T1 - Университетская среда и предпринимательская активность студентов: роль бизнес-опыта и предпринимательской самоэффективности

AU - Широкова, Галина Викторовна

AU - Цуканова, Татьяна Владимировна

AU - Богатырева, Карина Александровна

N1 - Широкова, Г. В. Университетская среда и предпринимательская активность студентов: роль бизнес-опыта и предпринимательской самоэффективности / Г. В. Широкова, Т. В. Цуканова, К. А. Богатырева // ВОПРОСЫ ОБРАЗОВАНИЯ. - 2015. - № 3. - С. 171-207.

PY - 2015

Y1 - 2015

N2 - Целью исследования является оценка влияния различных типов предпринимательского капитала, предоставляемых университетом, на вовлечение студентов в предпринимательскую деятельность. Роль университета рассматривается в рамках концепции встроенности, согласно которой важную роль в осуществлении целенаправленных действий играют сетевые взаимоотношения и доверие, возникающее в рамках этих отношений. Эмпирической базой исследования послужили данные международного проекта «Глобальное исследование предпринимательского духа студентов». В результате обработки данных методом регрессионного иерархического анализа было установлено, что университетские инициативы по развитию человеческого и социального капитала оказывают положительное влияние на масштабы предпринимательской деятельности студентов, тогда как влияние финансового капитала, предоставляемого университетом, является отрицательным. Рассмотрены также модерирующие эффекты наличия предыдущего бизнес-опыта и предпринимательской самоэффективности. Установлено, что пре

AB - Целью исследования является оценка влияния различных типов предпринимательского капитала, предоставляемых университетом, на вовлечение студентов в предпринимательскую деятельность. Роль университета рассматривается в рамках концепции встроенности, согласно которой важную роль в осуществлении целенаправленных действий играют сетевые взаимоотношения и доверие, возникающее в рамках этих отношений. Эмпирической базой исследования послужили данные международного проекта «Глобальное исследование предпринимательского духа студентов». В результате обработки данных методом регрессионного иерархического анализа было установлено, что университетские инициативы по развитию человеческого и социального капитала оказывают положительное влияние на масштабы предпринимательской деятельности студентов, тогда как влияние финансового капитала, предоставляемого университетом, является отрицательным. Рассмотрены также модерирующие эффекты наличия предыдущего бизнес-опыта и предпринимательской самоэффективности. Установлено, что пре

KW - высшее образование

KW - студенческое предпринимательство

KW - университетский человеческий капитал

KW - университетский социальный капитал

KW - университетский финансовый капитал

KW - предпринимательская самоэффективность

KW - РИНЦ

M3 - статья

SP - 171

EP - 207

JO - Voprosy Obrazovaniya / Educational Studies Moscow

JF - Voprosy Obrazovaniya / Educational Studies Moscow

SN - 1814-9545

IS - 3

ER -

ID: 5789478