Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование
| Переведенное название | ACTOR-NETWORK INTERPRETATION OF PHENOMENA AND CURRENT ISSUES OF EDUCATION: THE HISTORICIST GROUNDS AND SPECIFICITY |
|---|---|
| Язык оригинала | русский |
| Страницы (с-по) | 80-95 |
| Число страниц | 16 |
| Журнал | Science for Education Today |
| Том | 14 |
| Номер выпуска | 1 |
| DOI | |
| Состояние | Опубликовано - мая 2024 |
ID: 120875353