Цель: раскрыть роль анатомии человекa как фундаментальной науки в подготовке хирургов-гинекологов в современных условиях. В статье отмечено, что хирургия женских половых органов за более чем двухвековую историю прошла в своем становлении различные периоды. В настоящее время происходит активное внедрение щадящей, функциональной хирургии. Бурное развитие в последние 30-40 лет клинической (прикладной) анатомии обусловлено широким внедрением новых хирургических технологий, а также широкого спектра методов прижизненной визуализации (КТ, МРТ, УЗИ, эндоскопии и эндовидеохирургии). Знание и свободная интерпретация информации по современной анатомии органов женского таза, получаемой с использованием этих методов, - одно из необходимых условий становления и успешной профессиональной деятельности врача акушера-гинеколога. При этом особую роль играют мастер-классы и тренинговые курсы с использованием трупного материала. Вышеизложенное свидетельствует о возрастающей роли анатомии как фундаментальной науки в подготовке современного врача и ставит целый ряд современных задач, таких как углубленное изучение вопросов вариантной анатомии, аномалий развития органов, индивидуальных, возрастных, половых и типовых особенностей строения различных анатомических структур, предоставление современных сведений о микроскопической анатомии, моделирование структурно-функциональных отношений в норме и при различных патологических состояниях. Для выполнения этих задач требуется разработка новых способов бальзамирования, позволяющих проводить в реальных условиях кадавер-курсы по лапароскопической анатомии малого таза. Уникальные наработки по данным вопросам накоплены на кафедре нормальной анатомии Военно-медицинской академии им. С.М. Кирова. Преподавание клинико-анатомических основ в различных образовательных циклах способствует подготовке высококвалифицированного врача-гинеколога - специалиста XXI века.