Работа посвящена анализу связей показателей межпоколенных отношений, временнóй перспективы и психологического благополучия. Период ранней взрослости — это период самоопределения, поиска смыслов и постановок целей на будущее. Такие транс-формации затрагивают не только частные, но и интегральные психические показатели, такие как психологическое благополучие. Изменение социальных ролей, происходящее в этом возрасте, приводит к формированию новых социальных связей, в частности усложняет систему межпоколенных отношений. Одновременно исследования показывают, что временнáя перспектива связана с психологическим благополучием, при этом, как правило, позитивная оценка перспективы положительно связана с психологическим благополучием. Также временнáя перспектива связана с межпоколенными отношениями. При этом отсутствуют данные о том, как эти три конструкта соотносятся между собой. В нашем исследовании мы оттолкнулись от существующих данных и принципов развития в онтогенезе, что привело нас к идее о том, что временнáя перспектива может опосредовать силу связей межпоколенных отношений и психологического благополучия. Выборку исследования составили 433 студента санкт-петербургских вузов в возрасте 17–24 лет. Для исследования мы использовали: шкалу психологического благополучия К. Рифф в адаптации Л. В. Жуковской, Е. Г. Трошихиной, Опросник временнóй перспективы личности Ф. Зимбардо (ZTPI), Опросник «Межпоколенные социальные отношения» (М. Д. Петраш, О. Ю. Стрижицкая). Результаты анализа показали, что межпоколенные отношения, временнáя перспектива и психологическое благополучие тесно связаны между собой. Регрессионный анализ уточнил эти результаты, выделив компонент «личностный рост» как наиболее тесно связанный и с межпоколенными отношениями, и с временнóй перспективой. Структурное моделирование методом путей позволило увидеть медиационный эффект временнóй перспективы. Таким образом, результаты нашего исследования позволили сделать вы-вод о связи межпоколенных отношений, временнóй перспективы и психологического благополучия, с одной стороны, но также подчеркнули дифференцированный характер этих корреляций. Теоретическая значимость полученных результатов заключается в том, что показана роль отношений с другими поколениями не только в психологическом благополучии молодых людей, но и их влияние на параметры временнóй перспективы. Практическая значимость работы связана с возможностями психологической помощи в формировании и коррекции временнóй перспективы с учетом механизмов, полученных в работе.
