В статье обсуждаются результаты исследования, состоящего из двух этапов: на первом этапе изучались представления школьников о современных литературных произведениях, популярных авторах и мотивации изучения литературы в школе. На втором этапе выявлялись отношения старшеклассников к классикам русской литературы Л.Н. Толстому и Ф.М. Достоевскому и к их произведениям.
Язык оригиналарусский
Название основной публикацииЧтение детей и взрослых: развитие интереса к чтению как часть национальной культурной политики
Подзаголовок основной публикациисб. ст. междунар. науч.-практ. конф.
ИздательАкадемия постдипломного педагогического образования
Страницы118-124
СостояниеОпубликовано - 2021

    Области исследований

  • классическая литература, современная литература, обучение в школе, представления, Достоевский Ф.М., Л.Н. Толстой, массовая культура

    Предметные области Scopus

  • Гуманитарные науки и искусство (все)

ID: 75399045