Standard

Взаимосвязь понимания другого человека и ценности умения прощать у студентов. / Юшачкова, Татьяна Борисовна.

в: Социальная психология и общество, Том 9, № 2, 2018, стр. 110-126.

Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

Harvard

Юшачкова, ТБ 2018, 'Взаимосвязь понимания другого человека и ценности умения прощать у студентов', Социальная психология и общество, Том. 9, № 2, стр. 110-126.

APA

Юшачкова, Т. Б. (2018). Взаимосвязь понимания другого человека и ценности умения прощать у студентов. Социальная психология и общество, 9(2), 110-126.

Vancouver

Юшачкова ТБ. Взаимосвязь понимания другого человека и ценности умения прощать у студентов. Социальная психология и общество. 2018;9(2):110-126.

Author

Юшачкова, Татьяна Борисовна. / Взаимосвязь понимания другого человека и ценности умения прощать у студентов. в: Социальная психология и общество. 2018 ; Том 9, № 2. стр. 110-126.

BibTeX

@article{d2363be7f6a74b93996e26c19d1c5607,
title = "Взаимосвязь понимания другого человека и ценности умения прощать у студентов",
abstract = "Статья посвящена проблеме взаимосвязи ценностных ориентаций и понимания людьми друг друга. Содержит результаты исследования связи ценности для студентов умения прощать других людей со способностью понимать другого человека. Анализ этой способности осуществлялся автором по трем параметрам: точность прогнозирования развития ситуации межличностного взаимодействия; понимание состояния другого человека по его невербальному поведению; оценка субъектом своей способности к пониманию других людей. Использовался комплекс методических средств, включающий опросники и полупроективные методики. Выборка составила 73 человека. На основании полученных данных сделаны выводы о том, что большую часть студентов отличает средняя степень значимости умения прощать и невысокий уровень развития способности к пониманию других людей. Установлено, что ценность умения прощать у студентов может сочетаться с различными показателями успешности в понимании других людей.",
keywords = "МЕЖЛИЧНОСТНОЕ ПОНИМАНИЕ, ТОЧНОСТЬ ПОНИМАНИЯ, ЦЕННОСТЬ УМЕНИЯ ПРОЩАТЬ ДРУГИХ ЛЮДЕЙ, СУБЪЕКТ ПОЗНАНИЯ, СПОСОБНОСТЬ К ПОНИМАНИЮ",
author = "Юшачкова, {Татьяна Борисовна}",
year = "2018",
language = "русский",
volume = "9",
pages = "110--126",
journal = "Социальная психология и общество",
issn = "2221-1527",
publisher = "Московский государственный психолого-педагогический университет",
number = "2",

}

RIS

TY - JOUR

T1 - Взаимосвязь понимания другого человека и ценности умения прощать у студентов

AU - Юшачкова, Татьяна Борисовна

PY - 2018

Y1 - 2018

N2 - Статья посвящена проблеме взаимосвязи ценностных ориентаций и понимания людьми друг друга. Содержит результаты исследования связи ценности для студентов умения прощать других людей со способностью понимать другого человека. Анализ этой способности осуществлялся автором по трем параметрам: точность прогнозирования развития ситуации межличностного взаимодействия; понимание состояния другого человека по его невербальному поведению; оценка субъектом своей способности к пониманию других людей. Использовался комплекс методических средств, включающий опросники и полупроективные методики. Выборка составила 73 человека. На основании полученных данных сделаны выводы о том, что большую часть студентов отличает средняя степень значимости умения прощать и невысокий уровень развития способности к пониманию других людей. Установлено, что ценность умения прощать у студентов может сочетаться с различными показателями успешности в понимании других людей.

AB - Статья посвящена проблеме взаимосвязи ценностных ориентаций и понимания людьми друг друга. Содержит результаты исследования связи ценности для студентов умения прощать других людей со способностью понимать другого человека. Анализ этой способности осуществлялся автором по трем параметрам: точность прогнозирования развития ситуации межличностного взаимодействия; понимание состояния другого человека по его невербальному поведению; оценка субъектом своей способности к пониманию других людей. Использовался комплекс методических средств, включающий опросники и полупроективные методики. Выборка составила 73 человека. На основании полученных данных сделаны выводы о том, что большую часть студентов отличает средняя степень значимости умения прощать и невысокий уровень развития способности к пониманию других людей. Установлено, что ценность умения прощать у студентов может сочетаться с различными показателями успешности в понимании других людей.

KW - МЕЖЛИЧНОСТНОЕ ПОНИМАНИЕ

KW - ТОЧНОСТЬ ПОНИМАНИЯ

KW - ЦЕННОСТЬ УМЕНИЯ ПРОЩАТЬ ДРУГИХ ЛЮДЕЙ

KW - СУБЪЕКТ ПОЗНАНИЯ

KW - СПОСОБНОСТЬ К ПОНИМАНИЮ

UR - https://www.elibrary.ru/item.asp?id=35296884

M3 - статья

VL - 9

SP - 110

EP - 126

JO - Социальная психология и общество

JF - Социальная психология и общество

SN - 2221-1527

IS - 2

ER -

ID: 37613339