В статье описан театральный опыт, рожденный в результате изучения легенды основания Рима и двух мифических близнецов, которые вели спор за роль лидера и основателя города вплоть до братоубийства. Психолого-педагогической целью было развитие аналитических способностей относительно темы соперничества между братьями, которые в мифе Ромула и Рема играют - один роль позитивного героя, а другой роль негативного героя.