DOI

Язык оригиналарусский
Страницы (с-по)182 -203
Число страниц22
ЖурналФИЛОСОФИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
Том25
Номер выпуска3
DOI
СостояниеОпубликовано - 30 сен 2025

ID: 142980419