TY - JOUR

T1 - Когнитивно-интенциональное планирование как механизм целеполагания на довербальном этапе речевой деятельности

AU - Иванова, Светлана Викторовна

AU - Мухина, Наталия Борисовна

N1 - Иванова С.В., Мухина Н.Б. Когнитивно-интенциональное планирование как механизм целеполагания на довербальном этапе речевой деятельности // Вопросы психолингвистики. 2026. №1(67). С. 64–81, doi: DOI 10.30982/2077-5911-2026-67-164-81 Ivanova S.V., Mukhina N.B. Cognitive-intentional planning as a goal-setting mechanism at the preverbal stage of speech activity // Journal of Psycholinguistics. 1(67), 2026. P. 64–81. Available from: doi: 10.30982/2077-5911-2026-67-1-64-81 (In Russian)

PY - 2026/4/2

Y1 - 2026/4/2

N2 - Цель работы – определить особенности функционирования механизма когнитивноинтенционального планирования на довербальном этапе речевой деятельности в условиях реализации цели речевого действия говорящего. В статье уточняются понятия цели речевой деятельности и когнитивно-интенционального планирования; раскрывается характер их взаимосвязи с компонентами довербального этапа. Предлагается поэтапная модель когнитивно-интенционального планирования, отражающая последовательную реализацию психологических и когнитивных звеньев целеполагания и обеспечивающая переход от мотивационно-потребностной сферы к речевой реализации. Механизм когнитивно-интенционального планирования рассматривается как внутренняя регулятивная система, координирующая мотивационные, когнитивные и интенциональные компоненты речевой деятельности и обеспечивающая логическую и прагматическую целостность высказывания. Установлено, что данный механизм выполняет интегративную и координирующую функции на довербальном этапе, определяя формирование внутренней структуры и последующую реализацию речевого действия, а также способствуя достижению коммуникативной осмысленности и прагматической эффективности. Методологическую основу исследования составляют когнитивный и прагмалингвистический подходы, реализованные посредством дискурсивного и когнитивного анализа. Материалом послужили 143 диалогических фрагмента из англоязычных художественных текстов XX-XXI вв. Результаты работы показывают, что механизм когнитивноинтенционального планирования выступает ключевым механизмом целеполагания, обеспечивая согласованность всех компонентов доречевого этапа и минимизируя вероятность коммуникативных сбоев. Целеполагание предстает как многоуровневый процесс, корректирующий эффективность коммуникации на этапе, предшествующем вербализации. Полученные результаты имеют теоретическую значимость для психолингвистики и теории речевой деятельности, а также практическую ценность для методики преподавания языков и исследований в области искусственного интеллекта.

AB - Цель работы – определить особенности функционирования механизма когнитивноинтенционального планирования на довербальном этапе речевой деятельности в условиях реализации цели речевого действия говорящего. В статье уточняются понятия цели речевой деятельности и когнитивно-интенционального планирования; раскрывается характер их взаимосвязи с компонентами довербального этапа. Предлагается поэтапная модель когнитивно-интенционального планирования, отражающая последовательную реализацию психологических и когнитивных звеньев целеполагания и обеспечивающая переход от мотивационно-потребностной сферы к речевой реализации. Механизм когнитивно-интенционального планирования рассматривается как внутренняя регулятивная система, координирующая мотивационные, когнитивные и интенциональные компоненты речевой деятельности и обеспечивающая логическую и прагматическую целостность высказывания. Установлено, что данный механизм выполняет интегративную и координирующую функции на довербальном этапе, определяя формирование внутренней структуры и последующую реализацию речевого действия, а также способствуя достижению коммуникативной осмысленности и прагматической эффективности. Методологическую основу исследования составляют когнитивный и прагмалингвистический подходы, реализованные посредством дискурсивного и когнитивного анализа. Материалом послужили 143 диалогических фрагмента из англоязычных художественных текстов XX-XXI вв. Результаты работы показывают, что механизм когнитивноинтенционального планирования выступает ключевым механизмом целеполагания, обеспечивая согласованность всех компонентов доречевого этапа и минимизируя вероятность коммуникативных сбоев. Целеполагание предстает как многоуровневый процесс, корректирующий эффективность коммуникации на этапе, предшествующем вербализации. Полученные результаты имеют теоретическую значимость для психолингвистики и теории речевой деятельности, а также практическую ценность для методики преподавания языков и исследований в области искусственного интеллекта.

KW - цель, речевая деятельность, целеполагание, механизм когнитивноинтенционального планирования, довербальный этап речевой деятельности

UR - https://www.elibrary.ru/item.asp?id=89158425

U2 - 10.30982/2077-5911-2026-67-164-81

DO - 10.30982/2077-5911-2026-67-164-81

M3 - статья

VL - 67

SP - 64

EP - 81

JO - ВОПРОСЫ ПСИХОЛИНГВИСТИКИ

JF - ВОПРОСЫ ПСИХОЛИНГВИСТИКИ

SN - 2077-5911

IS - 1

M1 - 6

ER -